Autistične - ko je to? Kako naučiti živjeti sa bolesti?

Ova čudna bolest okreće naglavačke život cijele porodice. Roditelji koji nisu znali i nisu shvatili da njihovo dijete, čuje zaključak psihologa i psihijatara da njihovo dijete - autističan. Ko je to, kako razumeti bolest i kako naučiti živjeti s tim? Ranije, kada su ovi poremećaji na osobu stavlja stigmu mentalno nenormalno. Sada, sve više i više se radi na podizanju svijesti i pomoći u obuci cijelu obitelj i dijete.

Mnogi ljudi misle da je ovaj poremećaj pogađa samo djeca. Međutim, malo ljudi odrastaju, postaju odrasli. I u odrasloj dobi takva osoba se suočava sa mnogo problema i prepreka. Dakle, autističan ... ko je to? Čudak? Čovjek s teškim karakterom? Mentalno bolestan? Poremećaj utječe na percepciju i razumijevanje opsega podražaja (poticaja), dolazi od vanjskog svijeta. Čovjek je u mogućnosti da adekvatno komunicirati, često kaže, ne reaguje na riječi i emocije voljenih. Međutim, oni se često posmatra povećana osjetljivost na različite vanjski faktori, kao što su svjetlo, miris ili buka. Nije uvijek, međutim, osoba sa kojom je teško ili nemoguće komunicirati, možemo reći da je autističan. Ko je za prijatelje i saradnike? To je teško izraziti osjećaje i izgraditi odnose s drugim ljudima. To je razlog da odrasli koji pate od autizma, često nemaju porodicu. Takvi ljudi ne mogu održavati kontakt očima sa osobom. Kao rezultat toga, oni pogrešno doživljava kao neobrazovani i neosjetljiv. Tipično, strane smatra nedostatak zanemarivanja odgovora ili otvoreno nepoštivanje, a oni ne dolaze na pamet da se ispred njih autističan. Ko je u stanju da stoji? Kako poboljšati obrazovanje društvu i porodici, kako da se takvim ljudima da vode ispunjen život?

Drugi problem je sorta poremećaja govora. I to ne samo na činjenicu da ljudi imaju problema sa artikulaciju zvukova, izgovor ili imenovanje objektima.
Osobe sa autizmom ne mogu da se uključe u dijalog sa drugima. Razgovor se uglavnom zasniva na monolog pacijenta, koji ne mogu pročitati
neverbalne znakove, ironije, šale i ismijavanja.

Program za autizam ima za cilj rehabilitaciju ne samo svoje ponašanje i komunikacijske vještine, ali i za rad sa porodicom. Na žalost, kao iu Rusiji i drugim zemljama institucija koje mogu pružiti stručnu pomoć, sve dok dovoljno. To znači da su studije sa autistične djece nisu dostupne sve potrebe svoje porodice. Stoga, glavni teret je potrebno provesti roditeljima. Odrasle osobe s ovim poremećajem je da prethodno su otkrivene i dijagnosticirana, javnost percipira kao "botanika", ekscentrika, kurble. U mnogim zemljama, porodice su udruženja sa problemom autizma, koje organizuju posebne događaje čiji je cilj podizanje svijesti. Ali još uvijek nema profesionalnih psihologa i socijalnih radnika, koji bi mogli pružiti stručnu pomoć. Bihevioralna terapija za autističnu dijete, bez sumnje, je najefikasniji način u ovom trenutku, ali mnogi roditelji nikada nisu čuli za takvu mogućnost. Nastavnika, pedagoga i suočavaju sa poteškoćama u radu sa takvom djecom. Stoga je neophodno kao odgovarajuću obuku i stručno usavršavanje nastavnika. Bilo kakve mjere treba za cilj, u cilju sprečavanja socijalne isključenosti autizma.