Kako govori razvoj dece od 0 do 3 godine?

Govorski razvoj djece je čisto individualan, ali mnogi roditelji postavljaju pitanje: "Da li je sve normalno za moje dijete?" Na kraju krajeva, na igralištu djeca istog uzrasta su izrazito drugačiji riječ i jasnost govora. Kako znate da li se govor vašeg deteta normalno razvija?

Postoje aktivni i pasivni vokabular djeteta. Ovo se formira već od rođenja - dete se pamti reči i intonacije, počinje da shvata njihovo značenje. Kasnije se formira aktivni rečnik - dete počinje da izgovara reči nezavisno: prvo zvuči, a zatim reči i fraze. U početku je samo ponavljanje zvukova za odrasle, a onda svesna komunikacija sa njima - reči postaju značajne. Čak i jedan zvuk kod bebe od 1 do 1,5 godine može značiti različite emocije: na primjer, "A!", Sa različitim intonacijama, to znači iznenadjenje, nezadovoljstvo i pitanje. Inače, u ovom vremenskom periodu rečnik bebe se gotovo ne napuni. Govorski razvoj djece predškolskog uzrasta je intenzivan i vrlo zanimljiv proces, ali svako dijete ima svoje osobenosti.

Jedan od najvažnijih perioda u razvoju govora bebe je starost od rođenja do tri godine. Ukratko opišite govorni razvoj djece u ovom trenutku:

• 2 meseca. Odvojeni, spontani zvuci upućeni majci;
• 3 meseca. Dugi samoglasnici - "ah-ah-ah," "uh-uh," "oh-oh-oh." Neverovatno, "kooing";
• 4 meseca. Šetnja počinje da se kreće u glatke lance zvukova, na primer: "y-u-ah-ah-ah!";
• 5 meseci. Početkom lupanja, melodičnog hodanja, slogova i saglasnih zvukova pojavljuju se u govoru;
• 6 meseci. Nastavak bubblinga ("da-da-da", "ma-ma-ma"). Simulacija zvučnih zvukova, sprovođenje "dijaloga" sa odraslom osobom;
• 7 meseci. Klinac počinje da razume značenje reči, nastavlja se brbljanje;
• 8 meseci. Pojavljuje se eholalija - dijete ponavlja zvukove, imitirajući razgovor odraslih. Lepet se pretvara u komunikaciju;
• 9 meseci. Komplikacija bumblinga i pojavljivanje prvih dvoslojnih reči "ma-ma", "ba-ba";
• 10-12 meseci. Povećava se broj razumljivih riječi, novi slogovi. Prve jednostavne reči "on" i slično, koje mogu zameniti čitave fraze. Do godine dijete lako imitira odrasle, čuje nešto novo.

Predviđanje ili kašnjenje razvoja govora 1-2 meseca u dobi do godinu dana ne igra posebnu ulogu.

Razgovor o govoru djece za dvije godine razlikuje se u tome što dijete počinje da povezuje sliku sa objektom koji je prikazan na njemu i riječima koja to pokazuju (pokazaće loptu, drvo, itd.). Dete ima svoj "rečnik" - skup reči (često imenice) koje koristi da vam kaže o svojim željama. Svako dijete ima ovaj set, jer uglavnom se sastoji od imena onih subjekata s kojima se susreće svaki dan.

Karakteristike razvoja govora dece u dobi od tri godine su koherentni karakter govora, pojavljivanje rečenica, koje postepeno postaju komplikovanije. Postoji upitna intonacija, često ponavljanje reči, dijete se može zbuniti - do četvrte godine to mora proći. Riječnik trogodišnjeg je prilično veliki - od jedne do petnaest stotina reči. Odrasli koji su izmišljeni u ovom uzrastu će se smejati djeci, na primjer, "flycat" itd.

Kašnjenje u razvoju govora nakon tri godine predstavlja problem sa čitanjem, pisanjem i razmišljanjem u budućnosti, odnosno sa opštim odlaganjem mentalnog razvoja. Prema tome, ako je vaša beba znatno iza naznačenih stopa, konsultujte specijaliste.