Klasifikacija prirodnih nauka

Problem klasifikacije nauka je složenost pristupa podjeli disciplina u zasebne razrede. Zadatak stvaranja kompletan sistem zahtijeva pokrivanje svih znanosti, uključujući i praktična, primjenjivati. Ovo zahtijeva opšti zajednički princip, na osnovu kojih se mogu graditi klasifikacije.

Ljudsko znanje ima tri glavna aspekta: znanje, odgovor na pitanje: što je naučio je studirao, kako? i zašto treba proučavati? U tom smislu, postoje tri sistema: objekt-subjekt, metodoloških istraživanja i praktično-cilj. Veza između njih je određen povećanje udjela subjektivnu komponentu.

Po pravilu, prvi veliki klasi sve klasifikacije su prirodne nauke. Oni su pripojena mathematized apstraktno i matematički, koji su među nauke, za razliku između sebe na tu temu (objekta).

Klasifikacija prirodnih nauka je poznata još od davnina. Aristotel podijeljena sve znanje u teorijske, praktične i poetično. Ali njegovo razumijevanje je daleko od moderne. Mark VARRON izdvojio gramatika, retorika, dijalektika, aritmetika, geometrija, glazba, astrologija, medicine i arhitekture. Arapski naučnici zajedničkog znanja na arapskom jeziku (retorika, poetika) i stranih (medicina, matematika, astronomija). U srednjem vijeku, Hugh od St. Victor je podijelio nauka u praktične, teorijski, mehanički i logično. Rodzher Bekon izdvojio logiku, gramatiku, matematike, metafizike, etike i filozofije prirode.

Nauka proučava objekata i pojava ljudskog svijeta. Moderni klasifikacije znanosti i dalje je u stvari približan karakter i nije dovoljno odražavaju stvarnu suštinu stvari. Naučnih disciplina su podijeljeni proizvoljno u dvije velike grupe. U prvu grupu spadaju prirodne nauke (uključen u studiju predmeta i pojava prirode, to jest, taj dio svijeta, koji nije proizvod ljudske aktivnosti. U drugu grupu spadaju humanističkih koji proučavaju fenomen rezultat razumnom aktivnost.

Objekata prirode imaju unutrašnju strukturu, to jest, sami sastavljena od manjih objekata. Na osnovu toga razlikuju različite nivoe organizacije materije: kosmičke, geološke, biološke, planetarni, fizike, kemije. U tom smislu, klasifikacija prirodnih nauka ih razdvaja u zasebne discipline koje odgovaraju navedenim majka. Prema tom kriteriju znanja je podijeljena na astronomiju, geologije, biologije, ekologije, fizike i hemije. Svi subjekti iz ove serije su prešli jedni s drugima, nalaze se na susjednim nivoima znanja. Fizike u toku svog razvoja je pronašao još elementarne pod-nivoa, koja je organizovala tvari (molekule, atome i druge elementarne čestice).

Za prirodne nauke istaknuti mogućnost da se oni nisu izolovani jedni od drugih. U studijama postoji stalna potreba za informacijama o elementima koji može pružiti samo različit nivo znanja.

Hijerarhijska klasifikacija prirodnih znanosti pokazuje da oni ispitanici koji su na nižim nivoima za vodu, lakše pretpostavljenih. Međutim, s obzirom na jednostavnost studirao materijala (tvari), ovim disciplinama bili u mogućnosti da akumulira mnogo više činjenica i stvoriti harmoničan naučna teorija.

Ova klasifikacija ne uključuje prirodne nauke matematike. I bez toga je nezamislivo, nema moderne egzaktna nauka. Činjenica da same matematike nije u punom smislu te egzaktnih nauka, jer nije bitno studija i stvarnog svijeta objekata i prirode. Ona se temelji na zakonima izračunati čovjeka.