Prostorno razmišljanje

Prostorni razmišljanje je vrsta mentalne aktivnosti u kojima se stvaraju prostorne slike i postoji manipulacija od njih da riješe probleme. Razvoj ovog način razmišljanja počinje od 3-4 godine. Čak i nakon 30 godina, ljudi mogu značajno poboljšati njihovu sposobnost predstavljanja slika u prostoru.

Orijentacija u prostoru - to je ne samo mogućnost da pronađu svoj put u nepoznatim područjima, ne samo bez greške identifikacija gdje je "pravo", i gdje je "otišao".

Dobro razvijen prostorni razmišljanje je potrebno za razvoj zanimanja, kao što su arhitekti, dizajner, pilot, mornar i dizajner. Gdje god vam je potrebno i mogućnost da se predstave slika koje se mijenjaju u mašti prostornih objekata, potrebno je ovu vrstu razmišljanja.

U cilju razvoja sposobnosti toga, postoje jednostavne vježbe. Razmotrimo načina razmišljanja, čiji je cilj rad s prostornim objektima.

1. Razmislite o tome šta brojke dobijene na raskrsnici dva segmenta? Pod kojim uvjetima je raskrsnica dva segmenta dobiti jedan?

Možete probati na ovaj problem mentalno riješiti, ili da počne da bi privukli segmenata podataka na papiru. Ali pokušati izbjeći crtanje, kao što pojednostavljuje zadatak.

1. Šta oblici mogu se dobiti, ako se nametne jedni na druge i smanjiti trougao?
2. Koji su brojke dobijene superpozicija dva trougla?

To je prilično jednostavan zadatak. Oni se mogu koristiti ne samo za odrasle, ali i za podučavanje djece da razvijaju takve kvalitete su prostorno razmišljanje.

Složenije poslove koji se odnose na zastupljenost u avion u trodimenzionalnom prostoru. Možete doći do posla za sebe i svoje dijete, sa više ili manje složenim uslovima.

Pored ovih vježbi, izradu prostornih razmišljanja u djece uključuje igre s dizajnerima, izradu najveći dio zagonetke i još mnogo toga.

Razvoj ove karakteristike mora nužno uključivati formiranje ispravnog koncepta lokacija objekta. Dijete mora naučiti da stvari nazovemo riječima postaviti prema drugima. Na primjer, pitanje gdje je igračka, beba 4 godine bi trebao biti u stanju da odgovori, na primjer, ispod kreveta ili na stolicu. Dakle, važno je da se kombinacija čulno iskustvo sa razvojem konceptualnog aparata.

U odraslom dobu, kada su već formirane koncepte, važan faktor će biti sposobnost da mentalno igrati različitih objekata u prostoru u odnosu na drugog. Na primjer, unos nepoznate soba, pažljivo pregledati situaciju i izlazi iz njega, pokušati skicirati raspored objekata u njemu što je moguće preciznije.

Prostornog razmišljanja nam pomaže da se riješi um izazova. Na primjer, ako je potrebno da se utvrdi kako će izgledati novi ormar u sobi, morate mentalno je "fit" u unutrašnjost, uzimajući u obzir ne samo svoje veličine i oblika, ali i boja, kao i lokaciju drugih stavki.

Prostorni obrazloženje je usko povezana u memoriju. Na primjer, sposobnost pamćenja, a zatim reproducirati mentalne raspored gostiju na banketu stolom karakteriše ne samo sposobnost za navigaciju u prostoru, ali i vještinu pamćenja detalja.

Vježbe za razvoj prostorne obrazloženje je vrlo koristan u bilo kojoj dobi. Isprva, mnogi ljudi doživljavaju poteškoće u njihovoj realizaciji, ali je na kraju steknu sposobnost rješavanja složenijih problema. Ove vježbe bi se osiguralo normalno funkcioniranje mozga može izbjeći mnoge bolesti uzrokovane nedovoljnim nivoom neuronske korteksa.