Škola književni krug: opis programa, tema

Književno obrazovanje razvija duhovni svijet čovjeka, stvara potrebu za kontinuirano samo-poboljšanje. Studija klasične proze i poezije može se izvesti samo kroz sistematsko čitanje umjetničkih djela i učenja pesama. Ali vrijednost knjige nedavno znatno pala. Da se uvede djecu u čitanju, škola je organizovala književni krug, koji je program prevazilazi obavezno.

Zašto današnja djeca ne vole čitati?

Čak iu doba visoke tehnologije i informatizacija precijeniti važnost knjige je nemoguće. Nedavno sam otkrio sklonost za interes za čitanje pada brzo nakon osnovne škole. Često dijete pokazuje interes za knjige u ranim godinama treninga, gubi u prelasku na peti razred. Razlog je, po pravilu, je sveprisutni Internet. Upija svu pažnju djece i adolescenata.

Kako riješiti ovaj problem?

Školarac stop čitanje, što je rezultiralo smanjenjem i kognitivne potencijal. Nastavnici ističu da u posljednjih nekoliko godina broj učenika čitanje knjiga, odlazak izvan nastavnog plana i programa, je užasno pao. I nastavnici i roditelji su nezadovoljni ovom stanju. Ali, kako riješiti ovaj problem? Prije svega, dijete ne treba na silu, mora inspiriše. Književni krug, čiji program uključuje knjige ruskih i stranih autora, nastavnici organiziraju u svrhu upoznavanja djece da čitaju, razvijaju svoju kreativnost i proširiti horizonte.

program

Aktivnosti književnog kruga je usmjeren na rješenje problema, koji su neophodni u ukupnom obrazovnom procesu. Roditelji zbog nedostatka slobodnog vremena rijetko obraćaju pažnju na ono što im se dijete čitanje, ako je ikada zauzima sve knjige, osim materijala za obuku. Ono što je stvorilo književni krug u školi? Ciljevi programa su:

• razvijanje kapaciteta percepcije umjetničkog djela;
• obogaćivanje ideja o svijetu;
• Razviti razumijevanje figurativnog jezika i različitih sredstava izražavanja, koji se koriste u svojim radovima, pisaca i pjesnika;
• formiranje estetski ukus;
• proširiti svoje vidike.

teme

Bilo koji vannastavnih aktivnosti treba da se zasniva na uključivanju djece u procesu učenja. Tema u literaturi uključene u obaveznom programu apsorbira teško, ako ne izaziva nikakav interes publike. Međutim, kao opcioni obrazovanje, najvažniji zadatak je da se dobije pažnju studenata. Koje teme tretirane djece koja pohađaju književni krug? Program može uključivati studiju radova ne-obaveznih predmeta i teme vezane za prolaze na časovima književnosti.

stvaranje

Koja znanja da nabavite školarac posjeti tokom cijele godine književni krug? Program se sastoji od iskusnih nastavnika, uključuje uz čitanje i analiza literature i proučavanje teorijskog dijela. Studenti treba da razumiju osnovne pojmove književnosti, koja je, međutim, predviđeno i obavezno program.

Organizira književni krug u školi, čiji program uključuje studiju teorije proze i poezije, učitelj nastoji potaknuti svoje igrače važnost razumijevanja termina kao što su sastav, priča, metafora, mature i tako dalje. Međutim, nema informacija može biti koristan bez praktičnu obuku. Zbog toga, program rada uključuje književne krug i često kreativni dio.

Studenti studiraju Shakespeare djela. Sonnets engleski dramski pisac - jedan od onih osmaka su na lekcije literature. Ali ne svaka odrasla osoba može da odgovori na pitanje šta je to poetskoj formi. Možda je činjenica da su mnogi studenti iskreno dosadno na časovima književnosti? Više značajan efekat dobiti lekcije o književnosti, ako je teorijski dio bio fiksni malo kreativni zadatak. Sastavi poezije u žanru sonet je sposoban za svakog studenta. Ali uvod u književno djelo - odličan način da se usadi ljubav prema čitanju tinejdžera, da razviju svoj potencijal, poboljšati samopoštovanje.

Književnost i život

Program književnim krugovima mogu biti različiti. Neki nastavnici su vođeni od strane književne kritike. Za ostale studente važno upoznavanja na kreativni proces. I u prvom iu drugom slučaju, opcioni trening uključuje čitanje fikcije.

Ali zašto mnogi tinejdžeri doživljavaju poteškoće u percepciji proizvoda? Činjenica da je priča nastala genijalni autor prije više od stotinu godina, danas studenti izgledaju udaljeniji, apstraktno. Ali, literatura - je umjetnički odraz stvarnog života. Knjige Tolstoja i Dostojevskog, jer i su popularne u cijelom svijetu, toliko godina nakon njihovog objavljivanja, da imaju pravi autentičnost.

Osoba koja može čitati (ne stavljaju slova u riječi, ali da sagledaju i analiziraju čitanja), vidi u takvim književnim ličnostima kao Ana Karenjina, Rodion Raskoljnikov, Katyusha Maslova, Dmitri Karamazov nešto slično, poznato, native. Ali, to je sposoban samo za koji već ima iza sebe životnog iskustva, barem nekoliko desetina knjiga čita ili visoko razvijene mašte.

Kako čitati knjige velikog klasika četrnaest mladih ljudi koji ostaju većinu vremena na društvenim mrežama? Odgovor je jednostavan. Nastavnik mora ići na placu, nastao pre pola veka, u savremenoj stvarnosti. Neophodno je da danas objasniti negdje, možda, postoji čovjek koji provodi sve svoje vrijeme na kauču, jer je lakše da se sakrije u svoje snove i snove, a ne riješe brojni problemi. Oblomov Khlestakov Manilow - sve umetničke slike kreiran na osnovu iskustva velikih ruskih pisaca. I zato danas postoje ljudi poput njih.

Program rada za književni krug također uključuje radove koji proučavaju lekcije literature se ne daje vremena. Učenici čitaju sa velikim interesom autori XX stoljeća. Ovaj proizvod može biti native književnost i romana i roman stranih pisaca. Od posebnog interesa kod adolescenata je rad Dzhona Tolkina - autor čije knjige su postale legendarne generacijama čitatelja širom svijeta.

Biografije pisaca

Je "Književni salon" krug života zahtijeva duboku studiju ruskih i stranih autora. Ove klase razvijaju komunikacijske vještine, podići interes u književnim radovima.

Naravno, nastavnik bi trebao biti divan pripovjedač. Pripoveda život Puškina, Jesenjina, Tyutchev, on je u stanju da izazivaju u svoje studente ljubavnu poeziju. Biografija velikih majstora riječi uključuje niz zanimljivih činjenica. Međutim, informacije o životu i kreativni put, koji pruža nastavnik, ne bi trebalo da bude potpuna. Početna naratora zadatak - da se stvori interes slušalaca na određenu temu. Creative Aktivnost na temu - ovo nije samo biografija jednog od pjesnika da učenik može lako naći u javnosti. Pismeni rad uključuje elemente svojih zapažanja.

Bogat materijal za kreativne zadatke na "biografija velikih pisaca" je život Mihaila Bulgakova. Samo koliko je blizu pojedinih autora junak jednog od najpoznatijih romana prošlog stoljeća, "Majstor i Margarita", napisao brojne članke i knjige. Studenti preporučujemo da pročitate neke od njih, kao i na osnovu materijala za pisanje eseja na bilo kojoj temi predložene od strane nastavnika.

Književnosti i filma

"Književna čitanje" Program stavlja šolja pred ciljem uključivanja učenika u kvalitetu čitanja književnosti. Ovaj zadatak nije lako i činjenica da djeca (i često odrasli) lakše i zabavnije da gledate film, snimljen na poznatoj priči, nego da pročita izvor. "Književnost i Cinema" - tema vrlo zanimljiva. Govoreći o tome, djeca uče da vidi vezu između dvije umjetničke forme. Na ovu temu i napisao mnogo zanimljivih knjiga koje možete preporučiti studentima viših razreda. Jedan od njih - "Kino između neba i pakla." Rad poznatog režisera Aleksandra Mitty namijenjen za buduće pisce, ali priča se obavlja na takav očaravajući oblik da će biti zanimljivo za studente, a deseti-jedanaesti razred.

pozorište

Program u literaturi postoje dramatične radova. Osim činjenice da je priča o mnogi od njih se nije lako doživljavaju modernim studenata, čitanje predstave teško može donijeti zadovoljstvo. Vidio dobro pozorište danas ne može sebi dozvoliti da svima, ali pogled photoplay o proizvodu Ostrovski, Čehova, Griboyedov, Gorki je ugriz. I, možda, to je pozorišne predstave učešća izuzetan akteri mogu ohrabriti da pročitate radove Čehova i drugih ruskih pisaca.