FormacijaSrednje obrazovanje i škole

Zašto je nauka motor tehnološkog napretka? Odnos nauke i obrazovanja

Zašto je nauka motor tehnološkog napretka? U toku svog istorijskog razvoja, ljudi postupno naučili da koriste sile prirode i da je zemlja u stanju promijeniti do neprepoznatljivosti. To su ljudi koji su kreatori bezbrojnih izuma, zapanjujući umjetničkih djela, književnosti i nauke.

Industrijske revolucije i naučno-tehničkom napretku

Prva pripitomljena vatre i postupno naučili da koriste svoju energiju. Tek nakon jednog stoljeća, ljudi su naučili kako da koriste energije vjetra, vodotoka i sunce. Za napajanje je čovek otkrio i počeo da koriste različite vrste energetskih resursa: ugalj, nafta, prirodni plin, uljnih škriljaca, hidro i nuklearne energije. Ne tako davno, čovjek je izmislio i pustio u rad parne mašine, što je napredak u oblasti proizvodnje.

Odgovarajući na pitanje o tome zašto je nauka pokretačka snaga naučnog i tehnološkog napretka, važno je napomenuti da je izum električne energije bio je podsticaj za industrijske revolucije. Puštanje u rad mehaničkih, parom i električnih automobila je pomogao spasiti ljude iz težak i izazovan posao. Mehanizacija omogućiti više sistema za korištenje naučni izum na industrijskom nivou. Ali je put bio dug i težak.

Iz opće mehanizacije do potpune automatizacije

U drugoj polovini 20. stoljeća, vrijeme je da se potpuno drugačiji postojanja - era znanstvenih i tehnoloških revolucija. A to se dogodilo zahvaljujući opšte mehanizacije i potpunu automatizaciju. Istraživanja i otkrića na polju nuklearne fisije i fuzije reakcije obećavaju da će čovječanstvo je praktično neiscrpan izvor energije.

Zašto je nauka motor tehnološkog napretka? Trenutno, ona je postala moćna proizvodna snaga u društvu. Univerzalni automatizacija je jedan od najvažnijih poluga naučnog i tehnološkog napretka, kao preuzima gotovo sve mehanički rad, i elektronskih računara se uklanjaju iz osobe najviše mentalnog naprezanja, ostavljajući više vremena za kreativne aktivnosti. On čini manje vidljive razlike između fizičkog i mentalnog rada. Zato nauka je pokretač naučnog i tehnološkog napretka.

Odnos nauke i obrazovanja

Progresivnog razvoja čovjeka značajna uloga pripada znanosti i ljudskog rada, njegova sposobnost da uče, razumjeti i objasniti različite pojave u materijalnom svetu. U današnjem svijetu postoji mnogo naučnih disciplina. Od kojih je jedan biokemiju - nauka o hemijskim supstancama i vitalnih procesa koji se odvijaju u živim organizmima. Predmet istraživanja su biomolekule koje su sastavni dio živog organizma. Strukturne biologije studira arhitekturu i oblik biološke makromolekula - proteina i nukleinskih kiselina.

Rak Biologija - proučavanje prekršaja i nekontrolisani rast pojedinih ćelija, tkiva ili organa u tijelu. Ćelijsku biologiju proučava život tvornica, koji utiču na svaki aspekt okoline i interakcije u prirodnom okruženju, i da se prilagode. Citologija istražuje ćelije, njihova fiziološka svojstva, struktura, organele sadrže, kao i interakciju s okolinom, životni ciklus, podjela i smrt. Molekularna dijagnostika - studiju koja nastoji da koriste povećanu i boljem razumijevanju molekularne osnove bolesti stvaranjem nove slike (sonda) za specifične molekularne ciljeve.

naučnih disciplina

  • Hemije. Analitička hemija - proučavanje kemijski sastav prirodnih i umjetnih materijala, i razvoj alata za pronalaženje takvih kompozicija. Okoliša hemije - nauka hemijskih i biohemijskih pojava koje se dešavaju u zrak, tlo i vodu okruženja, kao i utjecaj ljudskih aktivnosti. Neorganske hemije proučava svojstva i ponašanje neorganskih jedinjenja, organske hemije - Organic. Farmaceutska hemija - studija dizajna, sinteza i razvoj farmaceutskih proizvoda. Fizička hemija proučava primjenu fizike u makroskopskom, mikroskopski, atomska, subatomske i mehaničkih pojava u hemijskih sistema.
  • Razvojne biologije i genetike. Razvojne biologije - proučavanje procesa kojim organizmi rastu i razvijaju se. Evolucija i razvojne biologije ispituje odnos između evolucije i razvoja organizma ili grupa organizama u rasponu genetskih, molekularne, paleontološki karakteristike kao i teorijski i ekološke analize. Genetika - proučavanje gena i nasljeđivanja osobina koje uzrokuju, kao i ponašanje kromosoma tijekom podjele stanica i reprodukcije.
  • Inženjering, fizike i matematike. Bioinžinjeringa - proučavanje principa inžinjering u oblasti biologije i medicine. Biofizike - nauka koja se bavi sa snagama koje djeluju na žive ćelije tijela, odnos između biološko ponašanje živih struktura, fizičke utjecaje kojima su izloženi, kao i fizika života procesa i pojava. Biostatistika - proučavanje razvoja i primjene statističkih metoda i tehnika za rješavanje problema. Nanotehnologija - studija primijenjene znanosti i tehnologije čija je objedinjavanje tema - to je kontrola materije na atomskom i molekularnom nivou.
  • Imunologije - proučavanje svih aspekata imunološkog sistema u svim organizmima.
  • Mikrobiologije, bakteriologija studija prokariota, uključujući bakterije. Environmental Microbiology se bavi proučavanjem funkcije i raznolikosti mikroba u njihovom prirodnom okruženju. Fiziologija Mikroorganizmi - studija biologije i mikrobiološke funkcije. Mycology - proučavanje gljiva, njihovih genetskih i biokemijskih svojstava. Parazitologiju - proučavanje parazitskih protozoa i helminata. Virusologije - proučavanje bioloških virusa i agenata virus nalik.

  • Molekularna i računarske biologije. Genomike - studija mapiranja i analize genetski sastav organizama, čiji je cilj razumijevanje punu genom. Proteomika - proučavanje sastava proteina ćelija. Bioinformatika - nauka koja se bavi istraživanje, razvoj i primjenu računarske alata i pristupa za proširenje korištenje biološke, medicinske, ponašanju ili medicinske podatke. Računarstva i informatike - nauka koja se bavi upotrebom računara i statističke tehnike za prikupljanje, razvrstavanje, skladištenje, pronalaženje i širenje informacija. Ova grupa također uključuje računarske biologije, matematičko modeliranje i informatike.
  • Neurology. Neurobiologije - proučavanje ćelija nervnog sistema i organizacije ćelija u funkcionalne kola. Neurologija - doktrina nervnog sistema, uključujući i mozak, kičmena neurona moždine, a kako bi se produbi razumijevanje ljudske misli, emocija i ponašanja.
  • Fiziologiju. Anatomija - nauka o obliku i strukturu organizama i njihovih dijelova. Endokrinologija - doktrina žlijezda i hormona u tijelu i srodnih poremećaja. Farmakologije - studija droge. Fiziologija - nauka o funkcija živih organizama i njihovih dijelova. Toksikologije bavi proučavanjem prirode otrova i tretman trovanja. Systems Biology - proučavanje bioloških sistema.
  • Socijalne i ponašanja i nauka javnog zdravlja. Psihologija - proučavanje uma i ponašanja. Sociologija - nauka društvenog života, društvene promjene, uzroke i posljedice ljudskog ponašanja. Antropologija - proučavanje čovjeka. Javnog zdravstva i epidemiologije je proučavanje pojedinaca, zajednica, aktivnosti i programa koji rade na promociji zdravlja, kako na lokalnom tako i globalno.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bs.delachieve.com. Theme powered by WordPress.