Dijagnoza predškolce: Tehnike ispitivanja (Primeri)

Testiranje različite metode predškolske djece provode u vrtiću, a prije polaska u školu. Testovi pomažu predškolci uče o djetetu puno korisnih informacija, koje će u budućnosti pomoći da se identifikuju nedostatke u obrazovanje i osposobljavanje; psiholoških faktora koji mogu ometati vaše dijete normalno razvija; karakteristike, što bi trebalo obratiti pažnju kada polaska u školu i dalje obrazovanje.

Testiranje je postao obavezan u većini škola. Obrazovnom procesu mijenja cijelo vrijeme, prilagodbe su napravljeni, obrazovni plan je komplikovan ili pojednostavljeno, škole prelaze na poseban oblik treninga. Sve to zahtijeva napore djeteta, sposobnost da se prilagode. A roditelji nisu uvijek u mogućnosti pružiti svoju djecu stručnu pomoć u ovom slučaju, čak i ako je samo zato što ne znaju šta tačno treba pomoći. To je razlog zašto postoje testovi za predškolce.

U ovom članku, govorimo o dijagnozi varijacije, svi ovi testovi mogu reći o našoj djeci, treba obratiti pažnju i slušati na bilo koji savjet.

Koja je dijagnoza predškolskog uzrasta

Dijagnoza predškolske djece, razne vrste tehnika i pravaca uveo svugdje, počevši od prijema u vrtić. Oni predstavljaju neku vrstu testiranja. Različite metode su različiti, ali imaju jednu zajedničku stvar. svi oni pomažu roditelji i nastavnici razumiju emocionalne i psihičkog stanja djeteta kako bi se utvrdilo da je spreman za školu ili vrtić, znanje, inteligencija, i još mnogo toga.

Na primjer, neki testovi mogu pokazati posebne predispozicije za određene buduće studentske subjekata. Onda ima smisla da šalju svoju djecu u specijalne škole s naglaskom na stranim jezicima, matematike, lingvistike, informatike i tako dalje. U slučaju da ispitivanje pokazuje nedostatak znanja i vještina, uvijek možete pripremiti za prijem u obrazovnim institucijama i da nadoknadi izgubljeno vrijeme, iz bilo kojeg razloga.

Pa testiranje pomaže da shvate međuljudskih odnosa, kompleksi, porodični problemi, razne psihološke odstupanja od norme, pronaći načine za rješavanje problema i, što je najvažnije, uzrok povrede.

Evo nekih naročito popularan dijagnostičke metode za različite ciljne područja.

Psihološku spremnost za školu

Dijagnoza predškolce tehnike Spremnost za školu - što je veoma važan trenutak za upis u obrazovne ustanove. Primijetio sam da sva djeca razvijaju na svoj način, svojom brzinom i marljivost. Neki roditelji smatraju da je ranije dijete počne da uči, brže i bolje će rasti. Pozivajući svog iskustva, ljudi često je žao što nisu išli u školu početkom godine, ili čak dva, jer postoji osjećaj izgubljenog vremena je izgubljeno. Međutim, takav pristup nije uvijek slučaj. Djeca mogu biti jednostavno nije spreman za proces školovanja. U vrijeme prijema u neki od kvaliteta bi trebali izaći škole, bez kojih će se studija dati dovoljno teško. Na primjer, marljivost, radoznalost, sposobnost za pohranu i analizu dolaznih informacija.

Kako bi se procijenila spremnost za učenje, tu je dijagnoza predškolskog uzrasta. Tehnike su dostupni na sljedeći način:

• Test Kern-Yeraseka - najobimniji test koji uključuje višestruke stranke razvoj djeteta.
• "Doris miševi repove" i "Doris suncobrani rukovati" - test pomaže u određivanju koliko dobro razvijen fine motorike ruku.
• Tumačenje poslovica - pomaže da se vidi razvoj razmišljanja i sposobnost da objasni fenomen u svojim riječima.

Dijagnoza kognitivnih sposobnosti i pažnju

Za proces učenja je vrlo važno uzeti u obzir razinu brige o djetetu. Dijagnoza predškolce, metode za određivanje i njegu je široko distribuiran u opsegu nastave okruženja. Razne zadatke održavanja na ovu temu dosta, a svi oni su efikasni i otkrivaju.

Da bi se utvrdila uslugu uz pomoć slijedećih testova za djecu 5 godina: "Pronađite i precrtati", "dokaz-test", "trokut". U prvom testu dijete dat list sa na njemu u raznim geometrijskim oblicima. Za određeni vremenski period mora biti na poseban način da se precrtati figura određenog tipa. Na kraju rezultat klase izračunava po formuli:

• S = (0,5N - 2,8n): t, pri čemu
  
  S - konačni rezultat, koji je uporan stope i osjetljivost djeteta,
  N - broj pregledanih ličnosti
  n - broj grešaka,
  t - runtime rad.

Kada je "lektura uzorak" na komadu štampanih slova. Dijete treba precrtati tri imenovan nastavnik u svakoj liniji.

"Triangle" zahtijeva određenu vrstu preschooler crtanje figure na svakoj liniji. Psiholog otkriva rad greške i trčanje vremena, pri čemu onda objavljuje rezultat.

Ovi testovi uključuju grafički i diktiranje na ćeliju za predškolce. Dijete pod diktat remi linije i oblike, uređen posebnim, s obzirom na nastavnik način.

Dijagnoza matematičkog razvoja

Student matematike - to nije samo disciplina. Razvijene matematički red uma omogućava djetetu da se analizira dolazne informacije, to je mnogo brže asimilacije i staviti u praksu. Dakle, dijagnoza predškolskog uzrasta, razvoj matematičkih tehnika koje su sastavni dio, nužno vodi u obrazovnim institucijama različitih nivoa obuke.

Među gaming dijagnostike otpustiti kao što je "Pronađite isti", "Sakupite perle", "Collect sliku". U ovoj fazi važno je da saznate kako je dijete u stanju da sastavi ukupnu sliku različitih komada, pronaći sličnosti objekata, za usporedbu boju, veličinu i geometrijske oblike.

Dijagnoza emocionalnog predškolaca: metodologija

Stabilan emocionalnog i psihološkog stanja - ključ za produktivno učenje, brz razvoj u nepoznatom okruženju, mogućnost samospoznaje i izgradnju društvenih veza. Tokom treninga u školi ili dijete vrtić stiče ne samo znanje o svijetu u istraživanju posebnih disciplina, ali i uči prepoznati svoj identitet, svoju poziciju u društvu, da komunicira sa ljudima (vršnjaka i nastavnika).

Dijagnoza emocionalnog predškolaca tehnike je sasvim drugačija. Cilj je da se utvrdi kao svoje samo-pozicioniranje djeteta u okruženju i društvu, kao i pronalaženje načina da se ispravi moguće propuste i kompleksi. Dijagnoza mlađi predškolce obavljaju sljedeće metode:

• Ulogu - dijete je pozvan da preuzme i igrati ulogu (članovi životinja porodice, nežive predmete, bajke znakova).
• Psihogimnasticheskie igra - u ovim igrama djeca formiraju donošenja svoje ime i karakterne osobine, sposobnost samospoznaje.
• Komunikacija igre - ove igre pomažu djeci uče verbalno izlaganje svoj stav prema ljudima oko, rekavši svoje mišljenje i potrebe pružanja podrške, kontakt sa okolnim društvom.

Inteligencija i mentalni razvoj

Dijagnoza predškolske aktivnosti mogu se odvijati na nekoliko načina, i testiranje. Neki dogovor isključivo sposobnost koncentracije, dok drugi odražavaju slobodu fantazije i mašte, i drugi pokazati sposobnost za usporedbu i tako dalje. Tehnike za dijagnostiku starijih predškolaca su dizajnirani, prije svega, da se pokaže spremnost djeteta za školu, kao i eliminirati najbrži put mogućih nedostataka u obrazovanju i razumijevanje svijeta. Prije puštanja vrtića sa predškolskom djecom često provode sljedeće klase:

• "Skulptura". Ovaj test pokazuje koliko dobro razvijena vizualno-motorna djeteta, vizuelno-figurativni, verbalno-logičkog načina razmišljanja. Je zadatak da dijete stoji 5-10 minuta u oblike, od plastelina skulpture. Za rezultat je postavljen od 0 do 10 poena:
  0-1 -, odnosno, ako dijete nije u stanju da shvati da će oblikovati predviđenog vremena na poslu;
  2-3 boda izloženi za najjednostavnije oblike (kugla, kocka, blok, itd);
  4-5 bodova - jednostavan hack sa malim brojem dijelova;
  6-7 bodova - neobičan artefakt, ali bez mnogo uključivanja fantazije;
  8-9 - originalna skulptura s dovoljnom količinom fragment, ali ne i razrađeni do kraja;
  10 bodova - sve gore navedeno uslovi ispunjeni.
• "Upoznajte brojke." Ova tehnika odražava razvoj oblika memorije, je odgovoran za prepoznavanje. Ovaj tip je razvijen u većini ranoj dobi i odgovoran je za dalje formiranje sposobnosti da apsorbiraju i zadrže informacije.

međuljudski odnosi

Ni jedna osoba ne može biti formirana u izolaciji. Ljudskih društvenom okruženju je važan, i to samo za mali osoba - čak i više. Tokom svog rasta djeca kontaktiraju sa svojim roditeljima, rođacima, vršnjacima, starije i mlađe djece, nastavnici, treneri i tako dalje. Svi ovi odnosi utiču na razvoj ličnosti i svoje kvalitete. budućnost djeteta zavisi od društva i okoline. Kako bi se utvrdilo koliko dobro utiču na društvene odnose, postoje posebni testovi za djecu od 5 godina i starije.

Jedan od najpoznatijih i najčešće koriste - Djeca apercepcija Test Bellac. Uz ovo istraživanje, možete identificirati vodeće motive i potrebe djeteta kao dijete opaža svojim roditeljima i prema njima (uključujući i aspekt parova), a posebno odnos sa drugim ljudima, da se identifikuju intrapersonalni sukoba, definiraju rad zaštitnih psiholoških mehanizama, naučiti strahovi fobije, mentalni poremećaji, pomoći im nositi s negativnim posljedicama.

AL Wenger doprinos dijagnozu učenika

Leonid Abramovič Venger - jedan od najistaknutijih ruskih i sovjetskih psihologa koji su svoj život posvetili istraživanju karakteristika psihički razvoj predškolske djece. Većina modernih testova ionako se odnose na rad koja je nekada bila održana A. L. Venger. Dr istraživao osobenosti percepcije svijeta i dodir obrazovanje male djece. Na osnovu ovih podataka, stvorio je prvi razvoju dijagnostičkih tehnika predškolaca. Na osnovu svojih istraživanja utvrđen program "Razvoj" i "nadareni dijete".

Ove tehnike se koriste u cijelom ruski vrtića. sastoje se u nastavi djeci da koriste sami i stvaraju razne sheme, planovi, crteži. Rezultat je formiranje određenog kreativnog razmišljanja.

Jedan od najviše koristi u svojim testovima - slikoviti. Dijagnoza predškolske djece sposobnosti kako bi se utvrdilo na osnovu njih karakteristikama su ljudske figure, postojeće i fiktivne životinje, porodica dinamičke slike. Prema podacima može odrediti da li razumijevanje djeteta sveta stvarne dobi, da identifikuje društvene uloge i dominantna ličnost životne sredine i porodici, odrediti ozbiljnost mentalnih poremećaja, depresija, anksioznost i tako dalje.

Dijagnostika razvoja govora predškolske djece

Dijagnoza predškolske djece - što je važno za bilo dijete, određivanje prijema u obrazovnim institucijama i sposobnost da efikasno komunicirati sa svijetom. Koliko dobro je savladao sposobnost da izraze usmeno svoje misli i shvatio, ovisit će o tome koliko dobro razumijem njegovu okruženju ljudi (uključujući i nastavnika), i kako će asimilirati informacije izvana.

Ako grafički diktat na ćeliju za predškolce odražava kako razvijenim sabranost i koncentraciju u djece, za dijagnozu oralnog jezika zahtijeva vlastite metode, uglavnom verbalno.

Za različite dobne skupine koriste različite testove, što je sasvim prirodno. U različitim fazama odrastanja djeteta mora ovladati sve nove vještine, test traka treba da se podigne u skladu sa zahtjevima starosti.

Dakle, za starosnu grupu od tri do šest godina, postupak "rječnik mobilnost". Ova metodologija sadrži oko šest zadataka različitog fokusa i odražava iznos vokabulara. Također pokazuje kako dijete može koristiti poznati jezik u svakodnevnom životu i razne situacije koje zahtijevaju instant reakcija.

Za starije starosne grupe koriste složeniji testovi koji pokazuju nivo razvoja govora, produktivnost udruživanja, sposobnost razumijevanja situacije na osnovu vida i sluha percepcije. Ovi testovi uključuju metodologije Ebbinghaus. Zadataka ovog testa metode su na raspolaganju, kao što su "Insert nedostaje riječi", "Put tačka i zarez", prepričavajući što je čuo fragmenti teksta, prepričavanje čitanje materijala, pripremu prijedloga iz datog skupa riječi, opis onoga što se dešava u dinamičnom slike, omjer različitih sintaktičke forme prijedloga za slike odražava njihovo značenje, i tako dalje.

profesionalni samoopredeljenje

Sve u modernim vrtićima i školama su testiranje za profesionalnu orijentaciju u dobi od pet do osam godina. Nužnost ovog testa se redovno raspravlja. Tehnike imaju svoje pristalice i, naravno, neprijatelja. Međutim, ovo testiranje je uvedena sa razlogom.

Moderni model obrazovanja se sve pokušava napraviti program obuke kompaktan i visoko specijalizirane. Manje predmeti su obavezni, sve više se kreću na status izbornih predmeta i dodatne nastave. To je razlog zašto samoodređenje kao profesionalac u tako mlad, po mišljenju mnogih stručnjaka obrazovnog okruženja, - uz razumne troškove i uštedu vremena. Specijalizirani testovi pomažu pronaći posebno izražen strani karakter i mentalitet, interesi, navike i aktivnosti koje donose najprijatnije senzacija, a zatim pomoći izabrati budućeg zanimanja na osnovu podataka dobijenih.

Ponekad sam dijete ne može odlučivati o interesima i željama, u ovom slučaju, kao test da mu kaže šta on može učiniti u svoje slobodno vrijeme, što klubova ili treninga Enroll, koji smerova sa tutor za dodatnu nastavu. Ali to ne znači biti ograničene rezultate preschooler testa. Bez obzira na to koliko je varirala odobreni sistem obrazovanja, razvoj je potrebno za potpuno i kompletno formiranje osobe. Ovaj test može pomoći u određivanju strasti život, ali svakako ne bi trebalo da smanji količinu informacija temeljac za harmoničan razvoj malog čovjeka.