Godine osobenosti predškolske djece: rast i razvoj djeteta

Predškolskog obrazovanja leži na ramenima odrasle osobe i velika odgovornost. U ovoj dobi djeca su kao spužva u stanju apsorbirati sve informacije i postavio osnovne crte njegovog karaktera, postoji razvoj kao osoba. Godine osobenosti predškolske djece često čine odrasli pogrešno tumače djecu aktivnosti ih više nego što je to zahtijevaju. Iz ovoga slijedi greška treninga. Osim toga, ove greške mogu čak i povrijediti slab psihu djeteta. Za njega bi ono što on nije. Da biste to izbegli, ako pokušate da začne dijete u ovoj fazi odrastanja.

Ne zahtijeva više nego što može

Prije svega starosnoj dobi psihološke karakteristike djece predškolskog uzrasta su zasnovani na kopiranju ponašanje odraslih. To podrazumijeva nekoliko problema:

1. Dijete ima tendenciju da odrasle akcije, koji su još uvijek nije u stanju obavljati. Na primjer, kći izgleda kao mama reže povrće. Majka - to je najvažnija osoba u životu Žena, tako to ide bez rekavši da je beba želi da sve to zbog nje da se ponovi. Ona želi da se nož, ali da ispunjava strah moje majke, a potražnja nikada usudio da dodirne noža. Mama reakcija je razumljivo iz perspektive odrasle osobe. Ali to nije slučaj za djecu. Mama radi nešto loše? Onda svoj autoritet potkopan. Ne dodirujte lopatice, kao Ovu porno aktivnost? Onda je dijete više željan da ga ponoviti, ali on zna da je njegova majka ne bi odobrio ove akcije, to znači da to uradi tajno. Rješenje je vrlo jednostavan - da se dijete na nju i iseckati povrće, radnih ruku. Objasnite da je nož je vrlo oštar, a do beba ima da ga dodirnem samo sa svojom majkom. Interes umireni, kontakt s majkom otišla na novu razinu, osim majka postala još magičnu stvorenje, jer nosi čak i sa oštrim noževima.
2. Ne izazivaj dijete kompromise. "Jedi kašu, a ja ću vam dati slatkiše", "Get u sobi ili neće igrati." Godine karakteristike predškolskog uzrasta ne dozvoljavaju im da shvate razliku između odrasle osobe i djeteta. Pritisnete kompromis, i dijete će uskoro reći: "Neću jesti ako ne kuhati palačinke". Ispostavilo se da roditelji uče svoju djecu da zahtjeve. Umjesto toga, možete početi čišćenje igračke zabava utrke. Ili posvetiti bebu u detalje: "Ako ne uklonite igračke brzo kasno u cirkusu", itd ...
3. Ne pitaj ono što ne možeš učiniti. Tu je prekrasan priči o mudar čovjek, kome je žena došla i tražila da se urazumi njenog sina, da ga ubedi da ne jedem šećer kašiku, zato što je štetno. Mudrac upita žena da dođu u nedelju dana, onda jednom nedeljno. I na narednom sastanku dječak je rekao: "Nemojte jesti šećer, to je štetno za vaše tijelo." Zašto je mudrac nije mogao reći ovaj jednostavan izraz kada su se prvi put sreli? Stvar je u tome da je on bio vrlo drag šećera i prije nego dati takvu instrukcija je bio da se riješi loša navika na svoju ruku. To jest, ubedi dijete nije kobasica, nemojte ih držati u hladnjaku.

Ona ima 3 dob djece predškolskog uzrasta, koji je postao kamen spoticanja u odnosima s odraslima.

prijevremenost

Nedavno, mnogo tehnika ranom razvoju. Mnogi roditelji se jednostavno doživljava kao moderan trend, oni ne smatraju da je nešto važno. Ali to je upravo tom uzrastu može pohraniti najviše informacija. Godine osobine omogućavaju predškolaca za stimulaciju različitih područja mozga, kroz razvoj fine motorike, ručna masaža, i tako dalje. N.

Dokazano je da djeca sa dobro razvijenim fine motorike počnu da govore mnogo prije svojih vršnjaka. Efekt zbog utjecaja na aktivne tačke na četkicu. Isto se odnosi i na sposobnost učenja jezika.

nerazumno besa

Vrlo često možete čuti od roditelja djece predškolske dobi, dijete spada u nerazumno besa. U stvari, to je jednostavno nemoguće. Da riješi nervnog napada, trebalo bi da bude naći uzrok, a to je uvijek:

1. Odsustvo režima. Godine karakteristike mala djeca čine ih vrlo osjetljivi na vrijeme. Kada je dijete potpuno odsutna način dana, on legne da spava u različitim vremenima, nema stalno zaposlenje, njegov nervni sistem je napeta zbog stalnih promjena.
2. Umor. Izoliranih slučajeva histerije događa često zbog umora. Nakon dugog puta, ako bi morao rano ustati, itd
3. Nedostatak pažnje. Tinejdžeri izražavaju ga neadekvatnim u očima odraslih ponašanja. Mlađa djeca pokušavaju da privuku pažnju besa, stalno suze.

Riješi histerija je prilično jednostavan, samo treba identificirati uzrok i popraviti. Ali budite strpljivi. Kada kršenja režima će morati duže nervoze bebu oko nedelju dana. Povećanje pažnje i ne može biti jedna akcija.

socijalizacije predškolske

U periodu od 3 do 7 godina je aktivno praćenje djeteta društva. On počinje da se obrate kompanija na stranicama zainteresovane kolege i starije djece. Ovo je doba preporučuje za početak pohađaju vrtić.

Izbor dijete kompanija, uzeti u obzir starost i individualne karakteristike djece predškolskog uzrasta. Neka djeca imaju tendenciju da vršnjacima, dok drugi preferiraju društvo starije djece. Roditelji bi trebali pokušati dati djetetu je društvo koje je potrebno. Tada će beba rasti mnogo brže.

razvoja govora

Godine osobenosti predškolske djece se na nju primjenjuju. U 3 godine dijete počinje da izgradi kazne i pokušajte da izraze svoje želje. Ali on još uvijek nema dovoljno vokabular da izraze svoje emocije i osjećaje.

Osim toga, razvija kontekstualne, odnosno sposobnost da ispriča niz akcija da opiše njihov stav na ono što se događa. U dobi od 7, djeteta vokabular je oko 3000-5000 riječi. U ovoj dobi, razvoj jezika zavisi pažnja posvećena djetetu. Što vam treba za govor igre, opisujući svoje postupke i dijete, razgovarati o emocijama.

razvoj mašte

Beba spava tiho u mraku, ne reaguje na pauka u prolazu i, općenito, nema straha osim jednog - izgubiti majku. Od tri godine počinje da razvijaju maštu, a uz to je strah. Strah od mraka, sada svaki hlad postaje zlokobno oblik, može uplašiti insekata, nova zanimljiva igra. Godine ima uzrasta im ne dozvoljavaju da se napravi razlika između imaginarnog i realnog.

Djeci je potrebna podrška, suosjećanje i razumijevanje. Pomozite im da prevaziđu strahove, uzeti za ruku i zajedno idu na zastrašujuće sjene, pokazuju da je prilično strašno. Mislim straha od drugi način - okrenuti zlo sova u prekrasnom Firebird. Ne zaboravite da je dijete mašte je vrlo podložan.

Godine ima uzrasta

U seniorskoj predškolskom uzrastu dijete razvija:

- Memorijski;

- pažnja;

- razmišljanje;

- hoće;

- sposobnost da se zajedno u grupi.

Razvoj svake od ovih aspekata zavisi u velikoj mjeri od roditelja.

memorija preschooler

Vježbe za razvoj memorije puno. Najjednostavnija od njih - ne zaboravite hranu u frižideru, zatvorite ga i rezimira sadržaj. Tako je aktivno razvija vizualne memorije.

U školi se preporučuje da uče stihove s djecom. Razvija verbalne memorije, to jest, sposobnost da zapamti tekst. Studija je vrlo korisna vještina.

pažnju preschooler

Karakteristike starosti razvoja predškolskog uzrasta u velikoj mjeri ovisi o mjeri djeteta brige. Od sposobnost da pažljivo slušati na posao zavisi od kvaliteta njegovog izvršenja. Pažnja promovira upornost, što je vrlo važno u životu škole.

Razvoj pažnje doprinose na mirno zanimanja koja uključuju sjedi mirno. Na primjer, možete sjesti sa svojim djetetom na prozoru i brojati automobile iste boje. Ovo će razviti otpor pažnju uči da se koncentriraju na jednu posebnu akciju.

razmišljao preschooler

Misleći u ovom dobu je sistem "pogledajte stvoriti sliku." A dijete misli o onome što vidi, odražava upravo na ovaj način. Značajno stimulira razmišljanje matematike.

Hoće li u predškolskoj dobi

Razvoj će doprinijeti da se postigne. Nasuprot tome, ako se nešto ne izlazi dugo, dijete baca aktivnost, prestaje da pobudi njegov interes. Imajte na umu da karakteristike dobi predškolske djece su vrlo individualne. Ne može se postaviti određene granice. Jedno dijete može čitaju pisanje pisma za 30 minuta, a drugi jedva izdržati zastoja u 5 minuta.

Budite pažljivi da vaše dijete uhvatiti ova promjena u vremenu i priskočiti u pomoć. Will - vrlo važan kvalitete, često određuje uspjeh osobe.

Sposobnost da se zajedno u grupi

Preschooler moraju pohađati vrtić, razvojne aktivnosti ili bilo šalice. Socijalizacije djeteta je moguće i na igralištu, već i za sposobnost da se zajedno sa društvom potreban jedan stalno zaposlenih.

Nakon prijema u školi vodi evidenciju o starosti karakteristike djece predškolskog uzrasta. Sa djetetom razgovarali kako bi se utvrdilo kako se priprema, i da li ili ne da se pridruže škole tim je spreman.

krizno žarište

U predškolskoj dobi dijete čeka čak dvije "staging post". Prvi - u 3 godine, kada počne da se manifestuje volju, želju da bude nezavisan od djeteta. Ovaj period se naziva period "Myself".

Drugi test očekuje dijete u 6-7 godina. Kada je studija više nije fantazija, dijete se suočava sa prvim poteškoćama. Osim toga, on počinje da pokazuje svijest, poredi njegove postupke sa akcijama odraslih. Ako je ranije bilo je dovoljno da se stavi na šešir, ali sada će morati da objasni zašto je to, i zašto joj je tata ne nosi. Budite strpljivi i zapamtite, braneći njegove tačke gledišta - vrlo važna faza odrastanja.

Kako doprinijeti razvoju djeteta

Prije svega, svaki roditelj mora naučiti najvažnije pravilo - da pruži maksimalnu pažnju na dijete. Profesionalni učitelj - to je u redu, ali niko ne može da inspiriše dijete vjeru u sebe kao roditelja. I vjerovati u sebe, čak i mala osoba je u stanju da isključite planine.

Uzeti u obzir starost specifičnosti obrazovanja predškolske djece:

1. Nemojte vikati na dijete na propuste, ne ljuti se na njega. Shvatite da samo izgleda lako. A čitanje za dijete, pisanje, aritmetika - to je nešto nepoznato. A ako nešto bilo lako, vaše dijete ne mora tako lako da se nosi s tim. Pusti ga sebi.
2. Imajte na umu da samopoštovanje preschooler malo precenjena. Svako dijete osjeća jedinstven i najviše-najviše. To je normalno.
3. Nije prošao na druge ramena koje su u stanju da to sami. Biti empatični i obziran.
4. Ne odgoditi razvoj djeteta, ali ne i revnosni. Ako dijete ne voli račun, postavite ga za mjesec dana. Zatim pokušajte da ga ponovo stavi u klasu. Prejak pritisak lako zauvijek uništi želju djeteta za predmet.
5. Uključite razvoj uzbudljiva igra. Predškolske djece doživljavaju kao takav apsolutno sve informacije i pamtim savršeno. Draw slova, dodajte na bombone, pokazuju maštu i kreativnost u cijeloj.
6. Prepustite se dijete u najudobniji uvjetima, to će se kopirati u svoj život gotovo sve porodice.

Da li imam rani razvoj?

Kako i kada početi učenje, to je samo roditelji. Ali razvoj ne znači trajno mjesto za stolom i čitanje pametan knjiga. A dijete predškolskog uzrasta je vrlo sposoban kreativnosti, kroz nju je lako uči, i to je od ovog znanja ovisi o razvoju jezika, socijalizacije, pažnju, hoće. S druge strane, to utiče na sposobnost djeteta da uči.

Dakle, naravno, koja se bavi ranom razvoju djeteta, vi ste doprinose svoj uspjeh u budućnosti. Ti mu priliku koliko god je moguće lako start u školi.