Individualni rad s djecom u pripremnom grupa: opće informacije

Pripremne grupe u vrtiću - to je konačni protežu na putu do škole. Tokom ovog perioda djeca od šest godina počinje polako da se udalji od svoje osnovne djelatnosti - igrati i savladaju vještine učenja. Stoga je izuzetno važno da nauči dijete da nauči: da opaža i obrađuju informacije, pokazati upornost, disciplina. Važnu ulogu u tom periodu igra i individualni rad sa djecom u pripremnoj grupi.

Korištenje individualni rad sa djecom

Po pravilu, planiranje nastavnika propisuje šta će biti vrstu posla sa posebnim djetetom. To ovisi o potrebama svakog djeteta.

Ovaj oblik nastavnik učenik - jedan od najefikasnijih. Zaista, u periodu dok se vježba se vrši ili igre, specijalista pažnja se u potpunosti posvetiti djetetu, što znači da nastavnik može primjetiti u vremenu ikakvih poteškoća, poslati dijete da brzo i tačno.

Individualni rad s djecom u pripremnoj grupi, kao što je rečeno, treba planirati. Često daje preporuke o njegovoj organizaciji je obrazovni psihologa (o rezultatima dijagnostike). I, naravno, takav rad će biti mnogo efikasniji ako doveo do njene roditelje. Rad sa djecom u predškolskim se provodi za svaki dio programa i u različitim oblicima. Takve planiranje može pokriti sve aspekte razvoja bebe i spriječiti praznine koje kasnije olakšati njegov prilagođavanje u školu i osigurati efikasno učenje.

Oblici individualnog rada s djecom

Koji oblici rada sa pripremnog predškolskog grupa je izolovana? Njihov veliki izbor, da barem neke od njih: posebno organizovane nastave u koje doba dana, igre, izleti, meta hodanje, razgovor, čitanje beletristike, pregled slika, eksperimentisanje. Ovisno o tome što vam je potrebno popraviti, nastavnik planirani individualni rad sa djecom u pripremnoj grupi. Organizirati to može biti u dan modu. Na primjer, tokom prijema dece kada nisu svi došli nakon miran sat ili u večernjim satima nakon večere. Dođite i vremena kada djeca su zauzeti besplatni aktivnost, koja je, igrajući u bendu. Tokom ovog perioda, nastavnik nudi djetetu da se igra sa njima, crtati, čitati knjigu ili gledati. U toku ovog rada i riješiti zadatke.

To je, dijete dobija zadovoljstvo iz procesa, u isto vrijeme konsolidacije i probavljanje materijala u igri ili druge aktivnosti koje mu se.

Individualni rad s djecom: uski specijalista

Gotovo svaki predškolske ustanove, pored muzički direktor i šef fizičkog vaspitanja, tu je učitelj i logoped (terapeut) i obrazovne psiholog. individualni rad s djecom u pripremnom grupa je također uključena u svoje planove. Jedan vješti u ovom radu rješava probleme povezane sa svom regionu. Dakle, logoped se bavi razvojem govora, i ako je potrebno, stavlja pojedinca zvukove. Obrazovne psiholog radi na razvoju emocionalnih i voljnog i mentalne procese djeteta, šef fizičkog vaspitanja vodi računa o razvoju motora preschooler a. Uzeti zajedno, sistematski rad svih stručnjaka da efikasno utiču na sveobuhvatni razvoj djeteta, a samim tim i osigurava dobra priprema za školu. Još jedna neosporna prednost takvog rada - osobni kontakt s djecom nastavnika, tokom kojeg riješen ne samo obrazovne, ali i obrazovnih problema.