Kako je fizičko vaspitanje u vrtiću?

Fizičko vaspitanje u vrtiću je važna komponenta ukupnog svestrani razvoj djeteta. Većina roditelji žele da njihovo dijete bude zdrav i aktivan. na ovim kvalitetama zasniva se formiraju rano u životu. Ako dijete pohađa predškolske obrazovne ustanove, mnogo zavisi od toga da li će se baviti u fizičkom razvoju.

Glavni cilj teži u ovoj oblasti programa - je promocija i zaštita zdravlja djece. Osim toga, na potrebu da se razvije predškolci mnoge kvalitete, kao što su agilnost, brzinu i drugi, kao i kasnije stvoriti potrebne vještine, u skladu sa individualnim karakteristikama svakog od njih.

Fizičkog vaspitanja u predškolskim koristi čitav arsenal moguća sredstva za jačanje zdravlja djeteta: dobra ishrana, svjež zrak, higijene i, naravno, vježbe. Posljednjih posvetiti posebnu pažnju. Osim posebno organizovane sesije ovdje uključuju i fizkultminutki sprovedena u toku nastave iz matematike ili razvoj jezika, koji se kreće igra na šetnju ili u grupi, poboljšanje gimnastiku i tako dalje. D. To bi trebalo biti vježbe koje odgovaraju dobi osobenosti predškolaca, kao i dostupan većini učenika. Njihov cilj - razvoj velikih i malih mišićnih grupa.

Fizičko vaspitanje u vrtiću daje posebno organizovane nastave u tom pravcu. Obično, oni se izvode nekoliko puta tjedno, u trajanju ne više od 20 minuta u prvoj polovini dana. Edukator sa rukovodstvom programa sastavlja sami ili preporučeno od strane uprave ustanove, obrazovne standarde.

Djeca u ovim klasama moraju biti u top formi (belu majicu, tamne kratke hlače) i cipele (patike, patike, patike). Važan uslov za ovu haljinu - prijateljstvo. Edukator (ili druge osobe koje vrše) Preporučuje se da koristite dodatnu opremu (kugle, d. Hula obruča, kuglanje i tako dalje.), Međutim, oni moraju biti sigurni za djecu na rizik od ozljeda je bio minimalan.

Treba napomenuti da je fizičko vaspitanje u vrtiću doprinosi sveobuhvatni razvoj djeteta u razvoju ne samo da je fizički već i mentalno kvalitetama kao što su pažnja, razmišljanje, prostorno i vremenski koncepata, percepcije. Osim toga, ova aktivnost uči timskom radu, često doprinosi team building.

Između ostalog, treba imati u vidu igre za djecu u vrtiću, jer su također važne za fizički razvoj. Odluče da se pažljivo analizira zadatke oni sami postavili. Pored formiranja određene vještine, igre pomažu djeci da dobiju znanja o društveno prihvatljivo ponašanje u društvu, razvijaju agilnosti, brzine reakcije i neke druge fizičke osobine. Pravilno organizovani, aktivni pokreti bebe povećava otpornost organizma na pojavu zaraznih bolesti, aktivira svoj imunološki sistem, a samim tim i imaju pozitivan utjecaj na sveukupno zdravlje.

Vrlo dobro, ako se izvodi fizioterapije u vrtiću. Njegov glavni cilj: prevencija i korekcija respiratornih bolesti i mišićno-koštanog sistema. Trajanje ovisi o dobi klase doshkolyat varira u roku od 20-35 minuta. Vježbe treba raditi sistematski. Nastava se izvodi u dobro provjetrenom prostoru, djeca trebaju biti u posebnom, laku konfekciju. Povećanje opterećenja mora se obaviti postupno. Vježbe treba izabrati sorte, oni su ohrabreni da povremeno ažurirati.