Ko u antičkoj Grčkoj pod nazivom nastavnika? Dužnosti nastavnika u antičkoj Grčkoj

Više BC, ljudi su pokušali svaki način da istražite svijet oko nas. U to vrijeme sakramenta izgradnje arhitektonskih objekata leži u matematičkih proračuna, koji se zasniva na "temelj" budućeg projekta. To je bio grčki matematičari bili u stanju da daju poticaj nauci. I malo je poznato da je izgrađen starosjedioci ove zemlje sve kanone sistematskog obrazovanja djece koji su kasnije razvijenih evropskih naučnika i filozofa.

O čemu se radi? Naravno, nastavnici. Grci su bili prvi koji će shvatiti da znanje nije dovoljno samo za održavanje - moraju proći dalje. Jedini način da se razvije i poboljša. To je bio stari Grci uvela sistem obaveznog osnovnog obrazovanja, te se aktivno razvija sistem škola širom zemlje. Čak i nepoćudne Spartanci cijenjen puni potencijal pedagogije i mogućnosti koje nudi budućim generacijama.

U ovom članku, mi smatramo sve detalje treninga, i otkrivaju važna tema u oblasti obrazovanja - koji u antičkoj Grčkoj pod nazivom nastavnika?

detinjasta nevolje

Svaki par, koji je na kraju postao porodice, imati djecu. I sa pojavom bebu na par već automatski dodjeljuje sve vrste odgovornosti: ovo je obožavanje tradicije i prihvatanja religije i sve vjerske dužnosti svojstvene generacije.

Rođenje prvog rođen je zaista pravi trijumf. Vrata kuće, u kojoj je bio medicinska sestra, ukrašen maslinovim grančicama i vunene niti. Beba kupa u bačvu vode u koju je dodan djevičansko maslinovo ulje i vino.

Ali muškarci ne uvijek imati povjerenja u njegovu očinstvo. Čekali su oko nedelju dana da prepoznaju svoje crte lica kod djeteta, pa čak i onda ugovorio pravi odmor za sve goste.

djetinjstva Warriors

Obrazovanje u antičkoj Grčkoj je održan u saradnji sa kulturnim tradicijama određene vrste. Tu su, naravno, i opšti kanoni za čitav narod, ali svaki pojedinac ima porodicu i sa njihovim željama.

Većina su se fokusirali na obrazovanje branitelj domovine, implicitno iz muškog pola.

Od djetinjstva, roditelji podigli svoju djecu u mudre izreke Homera. Ovi radovi su sve obojene i strukturiran, posebno pravila ljudskog ponašanja u društvu. Čovjek je morao da vrati u domovinu, djela su počinjena samo svom narodu.

prijevremen

Priprema za život odraslih je sprovedeno odvojeno za dječake i djevojčice, za svakoga da radi svoj naglasak u obuci.

Muškarci su potrebne da bi mogli pisati, čitati, da znam nekoliko pjesama, vojne prirode, proučiti povijest i značenje vjerskih obreda. Naravno, veliki nagib otišao u fizički trening boraca. Testovi nisu bili laki. Mladi ljudi doživjeli pravi teškoće ratnika: glad, bol, nepodnošljive vrućine, hladnoće i tako dalje.

Nakon ovih pripremnih "kurseve" dječaka odvezao do oltara boginje Artemis i tukli šipkama. Oni koji su prošli ovaj sledeći test, otišao u lutaju zemlji bez sredstava za život, pa čak i uz minimum odjeće. Ne može izdržati i da im je bilo dozvoljeno da se fešta s čvrstim čovjeka i postati elita društva.

Ženska udio

Što se tiče prekrasnim pola, oni su bili i do sedam godina pod starateljstvo njegove dojilja ili dadilja. Zatim, oni su učili da se vrti, tkati, da pazi na farmi. Ali evo obrazovne trenutke iz kategorije "čitati, pisati" platio minimalno vremena.

Na primjer, obrazovanje djevojčica u Atini zavisilo od roditelja i njihove želje, ali u Sparti, mladi ljepote rade gimnastičke vježbe i bore zajedno sa muškarcima-ratnika.

Predavala djevojke pjevajući i plešući, kao i ulogu žena u vjerskim obredima je vodio.

Doktrina - light

Prva škola antičke Grčke nastao u V stoljeću. BC Sadržaj obrazovanja je bio vrlo svestran, ostavio nagib u različitim naukama.

Roditelji gotovo od rođenja određuje ko će biti dijete, a ovisno o željama poslao u jednu od škola:

1. Mileta School - u prioritetnim humanitarnim i primenjene nauke i filozofije.

2. Prikupljanje Pitagorejci - poznavanje svojstava brojeva i teorija svijeta jedinstva.

3. Institucije Heraklita Efesa - proučavanje fenomena prirode i rata.

4. Elea School - otvoren problemi nešto za učenje.

5. Atomists - studirao atoma i materijalne čestice.

Starogrčki škole još uvijek imaju zajedničko: potragu za originalni ljudskog postojanja, otvoren filozofije i misli i objašnjenja nepoznatih fenomena koji se javljaju u okruženju.

Stoga je uslovljeno jedinstvo naroda, a razlika između umova nije bio ogroman.

Određivanje neprimjereno

A ipak, koji je u antičkoj Grčkoj pod nazivom nastavnika?

Najvjerojatnije, vi ćete misliti da su to ljudi koji su primili specijalno obrazovanje, da i dalje imaju neku vlast u ovoj oblasti. Ali to nije istina.

U drevna vremena promet "rob-nastavnicima" sadrži identifikaciju povezanih riječi. To je uglavnom ljudi koji su bili nesposobni za fizičke poslove u bilo kojoj oblasti rada, tako drage kući. kult porodice i život je bio na prvom mjestu.

Dužnosti, kao što rob je bio da se brine o djeci do sedam godina. Nastavnik-vaspitač čuvao njegov štićenik pri izlasku iz kuće, u pratnji događajima školi i zajednici. Također sam stavio znanje čitanja i pisanja u osnovnoj razini.

Sve to se nastavilo sve do doba kada djeca suprostave prag zrelosti i određenu mudrost.

Nije isključeno i žena u ovoj profesiji. Oni su bili učitelj grčkog jezika, a zapravo ih stavlja na malu djecu.

koncept obrazovanja

Ne samo u našem vremenu, ljudi (na primjer, povijesna istraživanja) se pitate o tome ko u staroj Grčkoj pod nazivom nastavnika.

U to vrijeme, doktrina obrazovnih metoda su rođeni kao posebna filozofija protoka. Teorijskim konceptima promovirao veliki filozofi - Demokrit, Sokrat, Platon i Aristotel. Oni su identifikovali obrazovni proces sa zakonima prirode i otvorio porodičnu tradiciju kroz filozofske učenja.

Demokrit je studirao ljudske svesti i njegove funkcije.

Sokrat utvrdio činjenicu da je najbolje obrazovanje - to je dijalog sa studentima, jer samo kroz međusobnu percepciju informacija da biste dobili dobre rezultate.

Plato proučavao više od ropstva u pedagogiji. On je napisao dva djela - "Država" i "zakone".

Aristotel na sve gledati kroz prizmu prirodnog svijeta. Svrha obrazovanja u njegovom razumijevanju bila podijeljena u dva dijela: razvoj inteligentnih i jake volje duše strane.

U to vrijeme, antičkoj Grčkoj kratko, ali jasno je uživao vlastitih kanona u obrazovni proces. I ove vrste znanja djeteta psihologije šire, ne samo u ovoj zemlji.

transfer znanja u proizvodnji

Danas, ovo drevno znanje - je ono što nastavnici raditi, bez obzira na temu. Sve u svemu, izvori vode do antičke Grčke.

Filozofija ne može uvijek biti jasno običnih prolaznika, ali onaj koji nastoji razumjeti svijet, ne boji teškoća.

A ljudi koji su spremni i željni da rade u oblasti obrazovanja, preporučljivo je da se razmotri pitanje ko u antičkoj Grčkoj pod nazivom nastavnika. Nakon prošlo mnogo godina, značenje neke riječi promijenjen, a kao rezultat toga trpe najvrednijih blaga - djecu.