Mobilne igre popularna u obrazovanju djece

Igre su važna komponenta u obrazovanju djece svih uzrasta. To je razlog zašto roditelji, nastavnici i staratelji treba da se odnosi na njihov odabir ozbiljno. Studija svijeta djetinjstva - jedno od područja najviše ubrzano razvija moderne humanitarne znanja. Kako predškolci utjecati mobilne igre ljudi? Da li je potrebno da se uključe u aktivnosti za djecu? Ovo i još mnogo toga možete pronaći u našem članku.

Razvoj ličnosti djeteta putem igre

Folk igre - to su igre koje su bile zabave za djecu od ljudi u starim danima. Ruski narod stvorili su mnoge zanimljive i razvoju zabavno. Njihova pravila su prenosi sa generacije na generaciju. Međutim, ove igre su zaboravili s vremenom. Važno je zadržati tradiciju i nacionalne kulture. Stoga je potrebno da nauči predškolci modernoj narodne igre.

Svaki predškolske ustanove datoteka mora biti prisutan nacionalne igre na otvorenom. To nije slučajno, jer znamo da oni mogu da formiraju identitet. Nacionalne igre postoje mnogi humoristički fraze. Pokret često u pratnji nepredvidljivim trenucima, brojalice, rime, pjesme i plesove. Oni su u stanju spasiti jedinstvenu gaming folklora. One predstavljaju stoljetne narodne mudrosti, koja uključuje univerzalne vrijednosti.

Djece pripadnika nacionalnih igre na otvorenom doprinijeti samospoznaji i samoizražavanje pojedinca. Ova vrsta folklora - jedan od najboljih izvora moralnog kognitivnih i razvoj govora djece. To uključuje osnove obrazovanja, koji se proizvodi u toku godina pedagogije ljudi. Oni su vrijeme testiran.

Dječje narodne kulture razvijen u saradnji sa odraslom osobom. To je djeca ostanu u svojim igrama tradicije koje su odavno napustili van upotrebe.

Zabavnih situacija igra se odgoja djece. U njima su dijalozi i pjesme koje karakterišu junak i njegova djela. Oni moraju biti vješto naglasiti. Zato je dijete zahtijeva aktivno mentalnu aktivnost.

Žive na poseban način, dijete formira svoju ličnost. Nacionalne igre na otvorenom u fizičkog vaspitanja djece predškolskog uzrasta dozvoliti da razvije spretnost i pažnju. Oni pomažu otvoriti nesigurna djeca. Zbog toga što se ne plaše da komuniciraju sa svojim vršnjacima, i na kraju lako naći zajednički jezik sa strancima. Ove igre također omogućavaju reli tima.

Koristeći nacionalne igre njegovati toleranciju. Zadaci nacionalne igre

Koristeći narodne igre omogućuje djeci da uče toleranciji. Oni su neka vrsta izvora obrazovanja. Nacionalne igre na otvorenom u predškolskim uključuju način života naših predaka, njihov način života i običaja.

Igre narodima svijeta, zajedno s drugim obrazovnim metodama su osnova za prvi korak u stvaranju tolerancije. Oni omogućavaju djetetu da postane višestrani ličnost, kombinirajući duhovne i moralne principe. Tolerancija - spremnost da prihvati osobu kao on, i komunicirati s njim.

Toleranciji obrazovanje bude efikasna, važno je da se primjenjuju nacionalne igre:

• u obrazovanju;
• tokom praznika;
• u pozorišnoj aktivnosti.

U izbor igara, važno je uzeti u obzir:

• uzrasta i njihove osobenosti;
• nivo fizičke;
• broj predškolci; uslovi za igre.

Za djecu igra - jedan od glavnih oblika svoje aktivnosti. To je razlog zašto donijeti tolerancije, tako da će biti najlakše. Pokretne narodne igre za predškolce i omogućiti da prošire svoje vidike i provociraju aktivnog mentalnu aktivnost.

Tradicionalne igre može riješiti sljedeće probleme:

• formiranje osjećaj za ritam;
• poboljšanje ples vještine;
• razvijanje sposobnosti da se navikne na sliku igre;
• formiranje identiteta;
• razvoj ukusa;
• poboljšanje mentalnih procesa;
• razumijevanje ljepota književnog govora;
• formiranje osjećaj poštovanja za domovinu;
• razvoj emocionalne sfere;
• poboljšanje fizičke kvalitete i zdravlje;
• Uvod u nacionalnih vrijednosti i tradicije.

Folk igre i razvoj duhovnog morala

Apsolutno sva djeca postoji potreba za uzbudljiv hobi. Nažalost, u posljednje vrijeme, djeca češće vole zabavne programe kompjuteru. Zato roditelji treba posvetiti dužnu pažnju na njih i naučiti narodne igre. To je neobičan način znanja o osnovama prava ljudskih odnosa. Ruske nacionalne igre na otvorenom za djecu ukazuju na to da bi trebalo da se gradi na humano postupanje prema slabiji.

Tradicija - to je nešto što se prenosi sa starog na mlade generacije. To uključuje carine, rituale, pjesme, priče, proslave i tako dalje. D.

Ruske narodne tradicije - jedna od komponenti kulturne baštine jednog naroda. Daju djeca iskustvo znanje i život. Kao jedan od glavnih sredstava obrazovanja koristi sve komponente folklora, naime, pjesme, priče i brzalice, i tako dalje. D.

Nacionalne igre na otvorenom odražavaju način života ljudi i njihove tradicije i lične kvalitete. Oni očuvan carine ukus, neobičan izraz ljudi, jedinstvenost jezika, kao i oblik i karakteristike govora.

Vrijednost tradicije i običaja je prilično velik. Nažalost, njihov gubitak ne može se nadoknaditi u potpunosti. Oni su talisman popularne kulture. Oni su važni njegovati i zapamtiti. Vjeruje se da, ako se izgube nacionalnih tradicija, to je pod znakom pitanja je postojanje samog naroda.

Proces igre i njene karakteristike

same igre proces počinje sa predstavljanjem. Zahvaljujući njemu, dozivajući djecu drugih ljudi. Intonacija se često koristi za određivanje vožnje. Ako želite da postane vodeća ne, djeca koriste rimu. Intonacija pomoć distribuirati uloge. On služi za formiranje samopouzdanja kod djece.

Ako nacionalni igre na otvorenom koriste djecu 3-4 godina, intonacije izgovara odraslih. Oni moraju distribuirati uloge među djecom. U ovom slučaju, dijete će spontano sjetiti igru i na kraju nije potrebna za odrasle pomoć. Važno je napomenuti da se djeca vole, kada je u igri učestvuju starijih ljudi.

Napamet sve schitalok, pjesme i pjesme, koje se koriste u određenoj igri, to se događa samo od sebe. Po pravilu, dijete ih pamti za život u budućnosti transfer znanja imaju svoju djecu.

Nacionalne igre na otvorenom za djecu često uključuju rime. Odlikuje kao male poeme koje je odabrao vodyaschy. Zahvaljujući njima, također možete dodijeliti uloge. Rime - ovo je jedna od najpopularnijih, šarene i izražajne oblike dječjeg stvaralaštva.

Djeca osnovnoškolskog uzrasta ne razumiju vrijednost schitalok, ali ne postoji ništa brinuti. Čuju stihove koji se brzo govorio. Sve fokus nije najviše rime, a konačni rezultat. Ovo ima pozitivan učinak na razvoj memorije, pažnje i sluha.

Mnoge popularne mobilne igre se baziraju na pjesmu zajedno sa određenim pokretima. Oni se smatraju kolo. Takve igre se često mogu naći na zabavama. U njima je poenta leži u ritam i riječi. Pjesma je usko povezan sa igra naroda.

Folk pedagogija je utvrdila niz igara od detinjstva do zrelosti. Međutim, ima i onih koji igraju u djecu svih uzrasta. Ove igre uključuju "Hide and Seek", "mačke i miša" i slično.

Vrste narodnih igara

Ruski mobilni narodne igre su prilično različiti. Među njima su i igre, i igre, kao i poznati nadoknade. Oni se pojavljuju vrlo dobre kvalitete. ljudski život već dugo usko povezana sa prirodom i univerzumom. Ranije u šumi živio mnogo raznih životinja. Naši preci raditi u polju, lov i stupičarenje su se odnosile na vremenske uvjete i prirodne cikluse.

Prije nego što je zavisilo od prirode, da li ljudi će se hraniti, ili će se suočiti sa gladi. Povezanost s prirodom je jasno vidljiv u kulturi, običajima i festivalima svih slovenskih naroda. Djeca su uvijek pokušavali da oponašaju odrasle. To je razlog zašto postoji povezanost sa prirodom i narodne igre. Ovaj tip karakteriše prisustvo životinja. U dječjem narodne igre često vuk, medvjed, lisica i drugih. Oni su često glavni likovi.

Drugi tip igara povezana sa vjerskim kult motiv. Ova tema se može vidjeti u svim sorti folklora. Pokretne narodne igre često uključuju kolače, sirene, mađioničari, i slične likove. Oni čine ih više boja i svijetle.

Treći tip, uključuju sve igre koje odražavaju dnevnih aktivnosti koje zauzimaju naši preci. Oni se mogu naći lova, ribolova i raznih zanata. Uz ove igre možete saznati kako su naši preci živjeli. Važno je zadržati ovu vrstu folklora.

Četvrti tip uključuje igre koje vam omogućuju da stvorite koordinaciju, agilnost i inteligenciju. Oni poboljšavaju fizičko stanje djeteta. Popularne igre na otvorenom u vrtiću ovog tipa imaju funkciju. S jedne strane, trčanje i skakanje su zajednički za svu djecu, a sa druge strane - crtež ih u obliku igre čini ovu aktivnost više zanimljiv. Oni predstavljaju gaming entuzijazam i konkurencija elemenata. Ovo je jedan od glavnih komponenti slovenskih narodnih igara.

Važnu ulogu je zauzeta i igra vojnih subjekata. Za sva vremena, oni nisu pretrpjeli velike promjene. Stigli su današnja djeca gotovo netaknuta. Igra je značilo po utakmici između dva tima. Unaprijed definiranih kriterija za izbor dobitnika i metode borbe. Dugo vremena igre na vojni subjekti su omiljena zanimacija za sve dječake.

Uvesti djecu u pokretnim narodne igre

Svaki nastavnik je važno da samoobrazovanje. Popularni mobilni igre, nažalost, sve manje i manje na raspolaganju za upotrebu u školama i vrtićima. Oni obavljaju važnu obrazovnu funkciju. Važno je da ih koriste u dječjem razonoda.

Dobivanje djece sa tradicionalnim mobilne igre održane na zabavu, koji se održavaju jednom mjesečno u drugoj polovini dana u svim predškolskim ustanovama. Kada njihove organizacije mogu koristiti muziku.

Mobilne igre imaju iste zahtjeve kao fizičke aktivnosti. U organizaciji start, postupno povećanje tempo i do kraja nastave se smanjuje. Za neke igre, dodatne atribute.

Mobilne igre na ekološko obrazovanje predškolske djece starija grupa

Ruski narod su uvijek bili dobri prema prirodi. Igre sa elementima ekološke edukacije djece iz dobre i štedljiv stav prema svijetu. Zahvaljujući njima, djeca su također upoznati sa prirodom. Zato je u procesu obrazovanja okoliša sigurno mogu koristiti popularne igre za mobitel. Oni su često povezane sa imitacijom navikama životinja i njihov način života. U takvim igrama također može doći do manifestacije nežive prirode. Zahvaljujući njima, djeca formiraju interes u svijetu oko njih.

Zbog popularne igre sa elementima ekološkog obrazovanja, djeca uče razlikovati živog i neživog prirode. Među njima su "Santa Mazaya", "Running prtljažnik", "guske" i druge. Važno je da se ove igre su na otvorenom prostoru.

Studija igara

Popularne igre na otvorenom mlađe grupe predškolskog i školskog obrazovanja često izloženi istraživanja. Gorky vjerovao da tako zabavno - izvor praktične mudrosti. Koncepte predškolskog obrazovanja, posebna pažnja se posvećuje na potrebu da se obogati moderni vrtić davno zaboravljenih, ali vrlo informativan igre.

Ruske narodne igre su prvi put prikupljeni i obrađeni E. A. Pokrovskim u knjizi, koji je objavljen 1895. godine. Njegovo ime - "Dječje igre, uglavnom ruski." On opisuje vrijednost zabave i njihovu ulogu u razvoju ličnosti djeteta.

Naučnici su dugo primijetili da je većina kontrast tradicija naših predaka ogledaju se u dječje igre. Oni mogu otkriti mudrost i iskustvo ljudi.

Mnogi naučnici tvrde da zbog nacionalnih igre dijete bude upoznat sa navikama i karakteristikama stanovništva, kao i porodične vrednosti.

Nekoliko nacionalnih igre na otvorenom

Postoje mnoge nacionalne igre na otvorenom, pravila koja nisu poznati svima. Jedan od njih - "cipelice su izgubili." Za ovu igru potrebno je sastaviti tim od 5-10 ljudi. Ideja je da se svi skinu cipele i stavio na gomilu, pažljivo to miješanje. Onda čeka za tim, momci moraju da pronađu svoje cipele. Pobjednik je onaj koji je prvi izborili sa ovim zadatkom. Važno je da kada se u potrazi za cipele djeca nisu guraju jedni druge.

Još jedna igra, koja uključuje elemente ekološkog obrazovanja - "Ptice-nevelichki". Igranje u njoj djeca moraju smenjuju da prikaže ptica, što je neophodno po svom ukusu. To može biti i na domaćem i gradskim ili šumu. Ostali moraju pogoditi šta ptica prikazuje dijete.

"Medved u šumi" - jedna od najpopularnijih igara. O ulozi šume predatora bira jednog djeteta. On je, na tu temu, treba da zaštite svoje šume. Kada je proganja ostale učesnike, ne bi trebalo da ide da ih za određenu liniju. Ispao iz igre onaj koji je uhvatio medvjeda.

rezime

Sve popularne igre, uključujući mobilne, izuzetno vrijedan. Važno je da se ne zaboravi na njih. U ovim igrama odražavaju običaji, tradicija i folklor naših predaka. Oni formiraju identitet i razvijati pozitivne osobine djeteta. Veliku vrijednost imaju u obrazovanju životne sredine. Zahvaljujući igre kao što je poboljšanje nastupa, formirana logika i poboljšava nivo fitness djece. Važno je da im ne samo uključiti u predškolskom obrazovanju, ali i da se prijave kod kuće.