Sastanak kolovoz nastavnika u školi: teme, izvještaji, direktora performanse i nastavnika

Sastanak Avgust nastavnika u školi je tradicionalni događaj. To je bilo prije početka nove školske godine, nastavnici odlučio da zaliha, identificirati pozitivne i negativne rezultate akademskih i vannastavnih aktivnosti u tom periodu.

Sastanak scenario nastavnika

Nudimo Vam gotove skripte na sastanku Avgust nastavnika. Njegov glavni zadatak je analiza rezultata aktivnosti godine škole, potraga za daljnje perspektive razvoja obrazovnih institucija u svjetlu modernizacije ruske obrazovanja. Početi sastanak u avgustu nastavnika u školi potrebno je pozdraviti sve nastavnike, predstavljajući tim mladih stručnjaka, kao i nastavnici koji su se vratili u školu nakon porodiljskog odsustva.

Struktura sastanka nastavnika

Direktor, analizira rezultate ankete studenata, u cilju identifikacije nivo komfora u školskoj zajednici. Na osnovu rezultata nastavnik škole glave na osnovu izrazio niz pitanja koja su dovela na sastanak nastavnog osoblja.

oblik rada

Sastanka avgusta nastavnika u školi je bio najefikasniji, cijeli nastavno osoblje je podijeljena u nekoliko grupa. Za raspravu o pojedinim temama nude nastavnicima. Na primjer, nastava sindikata nastavnika osnovnih škola traži načine kako bi se poboljšala profesionalnih vještina nastavnika. Nastavnik ruskog jezika i književnosti, analizirati probleme vezane za pripremu studenata za polaganje ispita i OGE. Tokom ovog brainstorming u svakoj microgroup razvila svoje aktivnosti, koje su usmjerene na rješavanje uočenih problema. Sastanak u avgustu nastavnika u školi za obrazovne institucije u kojima je kreativan i upečatljiv nastavnici rade.

Postavljanje ciljeva za tekuću školsku godinu

Izjava direktora na sastanku avgusta nastavnika zahtijeva nekoliko koraka. Prvi put dodijeljena na one nastavnike koji su pokazali odlične rezultate, čiji su učenici postali pobjednici i nagrada pobjednicima natjecanja, konferencija na različitim nivoima. Zatim, glavni lice pedagoške školskog osoblja postavlja nove izazove:

• poboljšanje kvalitete obrazovanja;
• izvršavanja saveznih obrazovnim standardima druge generacije;
• poboljšanje sistema vannastavnih aktivnosti;
• provedbu stručnog usavršavanja nastavnika.

Jednom ispred nastavnika tim će pročitati sve od vrhunaca u narednoj godini, direktor šalje reč njegov zamjenik na obrazovni rad. Njegov govor na sastanku avgusta nastavnika zahtijeva potpunu analizu rezultata takmičenja, istraživanja i projektnih aktivnosti. Osim toga, kao nastavnik glava zakazivanja kolege u odnosu na kvalitet obrazovanja u zadnjih 2-3 godina. To ne ostaje bez pažnje i pitanje o uticaju obaveznih predmeta položenog završnog certifikata (ruski jezik i matematika) i akademske discipline koja je izabrala (opcija) 9 studenata i 11 časova.

Rad predstavljen na pedagoškim nastavnik čelu vijeća avgusta gradi na osnovu prioriteta ove obrazovne institucije.

opcija performanse

Moderni obrazovanje mora riješiti odgovoran i težak zadatak - da donese višestrani ličnost djeteta. Iz škole zidovi imaju za izlazak mladih ljudi koji su fokusirani na duhovne vrijednosti i kulturne norme. Poseban značaj daje se na formiranje mlađe generacije u patriotizma i ljubavi prema svojoj zemlji, njihova domovina. Tema sastanka avgusta nastavnika: "Čitanje kao metod formiranja skladan razvoj ličnosti." Uticaj takvog subjekta kao literatura, skladnom razvoju učenika je nesporno. To je razlog zašto se toliko pažnje posvećuje Ministarstvu prosvjete nastavnog discipline u obrazovnim ustanovama. Literatura je uticalo ne samo razvoj pojedinca studenata, ali i na formiranje moralnih kvaliteta u njemu. O važnosti čitanja rekao je V. A. Suhomlinsky. Velikog ruskog učitelj što je navedeno u njegovim spisima da je čitanje je izvor duhovnog bogaćenja čoveka. On je smatrao da čitanje je prozor kroz koji djeca uče o svijetu oko sebe, naučiti o svojoj "I". Prema VASuhomlinskogo iz kulture čitanja ovisi pokazatelj duhovnog potencijala društva.

GEF u obrazovanju

Tema sastanka avgusta nastavnika je izabran slučajno. Pod novim standardima savezni obrazovanje, obuka nije ograničena na proces ovladavanja određene vještine, znanja i kompetencije, koje zajedno predstavljaju instrumentalni osnovu za obrazovni rad školske predstavljen kao metasubject i učenje predmet ishoda. Posebnu pažnju GEF je trebalo da se proces pojedinca studenata.

Ako je prva generacija standarda, nije dovoljno pažnja je posvećena razvoju individualnost svakog učenika, nakon modernizacije ruske obrazovni sistem promijenio. Sada jedan od glavnih uslova za kvalitetno obrazovanje je upravo individualni razvoj učenika.

Značaj LMD

Univerzalni aktivnosti personalni trening uključuju samoobrazovanje, moralne i etičke evaluacije. Oni su nemoguće bez obrazovne primjere i slike koje postoje u ruskoj klasične književnosti. Skripta sastanka avgusta nastavnika na osnovu svih poznatih djela ruskih klasika, čitanje što doprinosi formiranju duhovnog i odrasli studenti ličnost. Muškarci koji vole djela ruskih pisaca i pjesnika postanu aktivni i kreativni ličnosti. Klasične književnosti im pomaže da se održi moralnu čistoću, duhovno bogatstvo.

U "nastavnika list" uveo koncept obrazovanja i lični razvoj u cilju poboljšanja duh patriotizma u mlađe generacije. To je u ovom dokumentu termin "moderni nacionalni obrazovni ideal", mislimo obrazovanje u zidovima srednjih škola nadležnih, kreativne, visoko moralni građani koji su u mogućnosti da preuzmu aktivnu ulogu u sudbini svoje zemlje, koji može biti odgovoran za djela koje počine. Nastavnik šef škole u svom govoru naglašava važnost inovacija u nastavi književnosti, čiji je cilj očuvanje i oživljavanje kulturne i duhovne tradicije multinacionalnih ljudi naše zemlje. Ministarstvo obrazovanja je osnovnih ljudskih vrijednosti, koji bi trebalo da se odraziti na rezultate pojedinačnih personalni trening. Među njima su sljedeći način:

• tolerancije,
• saradnja
• razumijevanje,
• upravljanje
• morala,
• odgovornost
• nadležnosti,
• profesija
• vrijednosti,
• rad.

Osoba u tom pogledu se vidi kao skup ljudskih odnosa, ne samo sa okolinom, ali i za sebe.

govor nastavnika

Zbog hitnosti materijala koji se odnose na određivanje pravca škole za sljedeću akademsku godinu, performanse nastavnika na sastanku nastavnika zbog duhovnog i moralni odgoj mlađe generacije na temelju primjera klasične književnosti.

Rad "Formiranje nacionalne moralne idealne zasniva na ruskim klasicima" je relevantan za sastanak predmetne nastave "koje se odnose na moralno obrazovanje. Nastavnici dodijeliti pod-sloj i tri nivoa stvaranja tolerantnog ličnosti u nacionalnom ideal. Na osoblje koje ispunjavaju osnovne kriterije po kojima svaki nivo može naglasiti svoj sistem vrijednosti.

• "Pozitivna konformistički" - učenik srednje škole, koji su naučili sistem vrijednosti nacionalne idealno, ali ne mogu da koriste znanje u svakodnevnom životu.
• "Value nosač" idealnog, koja je usvojila sistem vrijednosti, ali ne shvate važnost njihove primjene.
• "Emiter" sprovodi sistem vrijednosti u stvarnom životu, ima jasan stav o moralnoj i civilno-patriotski standardima.

Govornik na sastanku nastavnika nastavnik naglašava da je detaljna analiza djela klasične ruske književnosti, možemo zaključiti značajne promjene u zahtjevima za moral.

Plan za akademsku godinu

To je bio on August vijeće, nastavnici koji se tradicionalno održava u posljednjim danima ljeta, nastavnika vijeće raspravljalo teme tokom cijele školske godine. Izabrane glavne pravce metodičkog rada nastavnog osoblja s obzirom na glavne trendove koji su izabrani kao prioritete u određenoj obrazovnoj ustanovi. Na primjer, ako je škola uglavnom fokusiraju na moralno obrazovanje, izradio je program Cadet pokreta. Op-amp, čija je delatnost vezana za vannastavne aktivnosti, ispalo različitih klubova, klubova, smatra njihov odnos prema procesu učenja.

To je bilo u avgustu pedagoškog osoblja s obzirom na kandidaturu one nastavnike koji zaslužuju promociju, zaslužan kolega kandidata za nagrade u raznim industrijske nagrade, diplome. Među odlike vijeća prvi učitelji ', u organizaciji nakon dugog ljetnog odmora, a čast nastavnicima koji su donesena odluka da se okonča svoje profesionalne nastavnih aktivnosti. Za ove kolege pripremaju specijalni pokloni, riječi zahvalnosti i podrške.

nastavnika sastanak u avgustu

Kao moto za sastanak avgusta nastavnici mogu uzeti reči A. Distervega: "Najvažniji događaj u školi, najviše poučan predmet najživopisnijih primjer student je sam učitelj." Pored školske aktivnosti, sastanci su postali tradicija na nivou okruga. Tema njihovog izabranih predstavnika općinskih vlasti, je povezan sa glavnim ciljevima, koji su postavljeni od strane Vlade i Ministarstva prosvjete prije pedagoške zajednice. Priprema za takav odgovoran i važan događaj se odvija u unaprijed. Svako ko postane članica do takvog sastanka treba da dobiju adekvatne informacije, koji je potreban u narednim nastave.

zaključak

S obzirom na specifičnosti nacionalne politike u oblasti obrazovanja, tema pedagoškog sastanaka Avgust sami odrediti obrazovne ustanove, tijela općinskih vlasti. Uzoran struktura takvih sastanaka je otprilike isti. Prva sažeo protekle godine, identificira najbolje pedagošku praksu, a zatim analizira velike izazove definirane rješenja. Konačni aspekt svakog sastanka smatraju razdvajaju riječima šefa škole i upravljanje obrazovanjem, kao i mali koncert u čast najboljeg nastavnika.