Tabela supstance gustoće. Formula gustoća fizike. Kao što je navedeno od strane gustina iz fizike

Studija gustine materije počinje da ljubav u srednjoj školi fizike. Ovaj koncept se smatra fundamentalnim u daljnju diskusiju o molekularno-kinetičke kurseve teorija fizike i hemije. Za proučavanje strukture materije, metoda istrage može pretpostaviti formiranje naučnih pojmova svijeta.

Početna ideja jedinstvenu sliku svijeta daje fizike. 7. razreda studira gustina materije na temelju najjednostavnijih koncepata metoda istraživanja, praktične primjene fizičkih koncepata i formulama.

Metode fizičke istraživanja

Poznato je da je među metodama istraživanja prirodnih pojava emituju opservacije i eksperimenta. Da poštuju prirodni fenomen uči u osnovnoj školi: jednostavnim mjerenja, često su "Kalendar prirode." Ovi oblici obuke u stanju da donese dijete na potrebu da se istraži svijet, u odnosu na posmatrane pojave, da se identifikuju uzročno-posljedičnih veza.

Međutim, samo u potpunosti sprovodi će eksperiment dati u ruke mladih istraživača alat u otkrivanju tajni prirode. Razvoj eksperimentalnog istraživanja provedenog na vještine i praktičnu obuku u laboratorijskom radu.

Izvođenje eksperimenta u fizici naravno počinje sa definisanjem fizičkih veličina kao što je dužina, površina, volumen. Ovo uspostavlja vezu između matematičke (dovoljno apstraktno za dijete) i fizičke znanja. Apel iskustvo djeteta, razmatranje dugo zna da mu činjenice iz naučne tačke gledišta doprinosi formiranju potrebne kompetencije. Svrha treninga u ovom slučaju - želja za samostalno razumijevanje novog.

Studija gustoće

U skladu sa metodom treninga problema na početku lekcije, možete umetnuti zagonetku: "Ono što je teže: kilogram vune ili kilogram željeza" Naravno, 11-12-godišnjaci mogu lako odgovoriti na njih poznati pitanje. Ali apel srce materije, priliku da otkriju svoju posebnost dovodi do koncepta gustoće.

Gustoću materije - masa jedinici zapremine. supstance gustoća sto obično prisutan u udžbenicima i priručnicima, a omogućuje procjenu razlike između materijala i agregatna stanja materije. Obratite pažnju na razliku u fizičke osobine materije, tečnosti i gasova, ranije razgovarali, objašnjenje ta razlika nije samo struktura i međusobnog rasporeda čestica, ali u matematičkom karakteristike izraz supstance treba da prouči fizike na drugi nivo.

Objediniti znanje fizičkog značenje pojma pod studija omogućava materijala sto gustoće. Dijete, dajući odgovor na pitanje: "Koja je vrijednost gustoće određene supstance", zna da je to masa 1 cm ³ (ili 1 m ³⁾ supstance.

Pitanje jedinica gustoće može podići u ovoj fazi. Potrebno je uzeti u obzir načine prenositi jedinice različitim referentnim sistemima. Zbog toga je moguće da se riješi statičkog razmišljanja, uzeti drugi sistem proračuna i drugim pitanjima.

gustoća

Naravno, studija fizike ne može biti potpuna bez rješavanja problema. U ovoj fazi su proračun za unos formula. formula gustina u razred fizike 7., vjerovatno, prvi fizički magnitude odnos za djecu. Ona posvećuje posebnu pažnju ne samo kao rezultat proučavanja gustine koncepata, ali i na metode treninga rješavanja problema.

To je u ovoj fazi algoritma je postavljen rješenja fizičke zadatke računanja ideologija primjene osnovnih formula, definicije obrasce. Naučiti analizu problema, metoda za pretraživanje nepoznatog, posebno korištenje master jedinice pokušavaju da koriste takav odnos kao gustoća formula iz fizike.

Primjer rješavanja problema

PRIMJER 1

Odrediti iz supstance proizvedene kocke težine 540 grama i obim od 0,2 dm ^3.

ρ -? m = 540 g, V = 0,2 dm ³ = 200 cm ³

analiza

Na osnovu pitanje problema, koliko smo shvatili, definirati materijal od kojeg su kocke, mi ćemo čvrste sto gustine.

Stoga, definišemo gustoću supstance. U tabelama, ova vrijednost je data u g / cm ^3, tako da je obim prenosi dm ³ cm ^3.

odluka

Po definiciji: ρ = m: V.

Mi smo: volumen, težinu. gustoća tvari može se izračunati:

ρ = 540 g: 200 cm ³ = 2,7 g / cm ^3, što odgovara aluminija.

Odgovor: Kocka je izrađen od aluminija.

Određivanje drugih varijabli

Koristeći formulu proračun gustoće vam omogućava da odredite i druge fizičke količinama. Masa, volumen, linearne dimenzije tijela povezane sa zapreminom lako izračunati u problemima. Poznavanje matematičkih formula odrediti površinu i volumen geometrijskih figura koristi u aplikacijama koje omogućava da objasni potrebu za proučavanje matematike.

PRIMJER 2

Odrediti debljinu sloja bakra, koja je obložena površine stavka od 500 cm ^2, ako se zna da je premaz konzumira 5 g bakra.

h -? S = 500 cm ^2, m = 5 g, ρ = 8,92 g / cm ^3.

analiza

supstance gustina stol za određivanje količine gustine bakra.

Koristimo formulu za izračunavanje gustoće. U ovoj formuli je obim supstance, na osnovu kojih se može utvrditi linearne dimenzije.

odluka

Po definiciji: ρ = m: V, ali u ovoj formuli imaju željene vrijednosti, tako da koristimo:

V = S x h.

Zamjenom u osnovnoj formuli, dobijamo: ρ = m: Sh, gdje je:

h = m: S x ρ.

Mi smo izračunali: h = 5 g ⁽² x 500 cm 8.92 g / cm ³⁾ = 0,0011 cm = 11 um.

A: Debljina sloja bakra je 11 mikrona.

Eksperimentalno određivanje gustoće

Eksperimentalne prirode fizičkih nauka je pokazala u laboratorijskim eksperimentima. U ovoj fazi stečene vještine eksperimenta, objašnjenje svojih zaključaka.

Praktična zadatak određivanja gustoće materije sadrži:

• Određivanje gustine tečnosti. U ovoj fazi, momci, već koristi prethodno cilindara, lako odrediti gustoću fluida koristeći formulu.
• Određivanje materijala ispravnu gustoću formira čvrste. Ovaj zadatak je takođe nije u nedoumici, kao što je već razgovarali o sličnim poslovima obračuna i iskustvo stečeno mjerenjem obima linearne dimenzije tijela.
• Određivanje gustine nepravilnog oblika na solidan. U obavljanju ovog zadatka koristimo metodu utvrđivanja obima nepravilnog oblika tijela pomoću čašu. To je korisno ponoviti karakteristika ove metode: Čvrsta sposobnost da raseli tečnosti, obim što je volumen tijela. Sljedeći zadatak je dozvoljeno standardom.

Zadaci visoke složenosti

Može zakomplicirati zadatak nudeći djeci odrediti supstance od koje je napravljen tijelo. Koristi se u ovom denzitetu Supstance sto dozvoljava da skrene pažnju na potrebu za sposobnost za rad s pozadinskim informacijama.

U rješavanju eksperimentalnih problema, studenti su obavezni da imaju potrebna znanja u korištenju fizičkih uređaja i prijenos jedinica. Često, to je ono što uzrokuje najveći broj grešaka i nedostataka. Možda ove faze studija fizike je da daje više vremena, to nam omogućava da uporedimo znanje i iskustvo studije.

bulk gustoće

Studija čiste supstance, naravno, zanimljivo, ali koliko često javljaju čiste supstance? U svakodnevnom životu susrećemo sa smjese i legura. Kako biti u ovom slučaju? Koncept nasutom stanju ne dozvoljava učenicima da tipične greške i koristiti prosječne vrijednosti gustine materije.

Razjasni stvar je imperativ dati priliku da se vidjeti i osjetiti razliku između gustoće materije i nasutom stanju stoji u ranim fazama. Razumijevanje ova razlika je potrebno dodatno proučavanje fizike.

Izuzetno je zanimljiva razlika u slučaju rasutih materijala. Dozvolite djetetu da studira u nasutom stanju u zavisnosti od zaptivni materijal, veličina pojedinačnih čestica (šljunka, pijeska i sl. D.) moguće u toku početnog istraživanja.

Relativna gustoća tvari

Poređenje svojstva različitih supstanci dovoljno zanimljiv na temelju relativne vrijednosti. Relativna gustoća materije - jedna od tih vrijednosti.

Tipično, relativna gustoća tvari se određuje u odnosu na destiliranom vodom. Kao odnos gustine supstance na referentni gustoće, ova vrijednost se određuje pomoću piknometra. Ali, u školi tokom prirodne nauke, ove informacije se ne koristi, zanimljivo je sa dubokim studija (često opcionalno).

Olimpijada nivoa studija fizike i kemije može utjecati na koncept "relativna gustoća materijala u odnosu na vodik." Obično se primjenjuje na gasova. Da bi se odredila relativna gustina gasa odnos molarne mase test gasa Molarna masa vodika. Korištenje relativne molekularne mase nije isključena.