Biografija i dela Fernanda Braedela

Radovi i dela Fernanda Braedela utvrdili su razvoj ne samo francuske, već i svjetske istorijske nauke u 20. vijeku. Ovaj naučnik napravio je pravu revoluciju u istoriografiji i izvornom studiju, ne fokusirajući se na događaje, kao što su to činili njegovi prethodnici i mnogi savremeni, već na specifičnosti razvoja istorije u celini, tempo i dinamiku transformacije ciljeva društveno-ekonomskih društvenih struktura. Kao deo svog istraživanja, on je želeo da pokaže priču kao celinu, a ne ograničava se na preotkrivanje činjenica i incidenata. Imao je međunarodno priznanje, bio je član takve organizacije kao i francuska akademija, a takođe je bio i član drugih velikih obrazovnih centara.

Opšta karakteristika pravca

Pravac razvoja istorijske nauke u 20. veku u velikoj meri je odredila škola mladih anala, čiji su predstavnici smatrali da je stara pozitivistička istoriografija zastarjela i pozvana da ne obraća pažnju na činjenice, već na procese u privredi i društvu, koji po njihovom mišljenju predstavljaju istinitu priču Vreme kao spoljašnji politički događaji i činjenice samo su izlazna manifestacija njihovih promjena. Pravac je dobio ime iz istog časopisa, koji su objavili M. Blok i L. Febvre. Ovo novo izdanje postalo je temelj novih ideja u francuskoj istoriografiji, ali u početku školska škola nije bila popularna zbog vladavine pozitivističke nauke.

Neke činjenice života

Budući poznati istoričar se u početku pridržavao svojih tradicija, starih pravila i proučavanja istorije, obratio pažnju na ličnosti vladara, državnika, političkih događaja. Međutim, vrlo brzo je otišao iz ovih principa i pridružio se mladom toku analuma. Ali pre nego što počne da analizira svoje stavove, neophodno je da se zadrži na svojoj biografiji, jer su svi događaji u njegovom životu imali veliki uticaj na njegovo postajanje kao najveći istraživač njegovog vremena.

Mjesto rođenja istoričara je malo francusko selo u Lotharigia, koje se nalazi na granici sa Nemačkom. Rođen je 1902. godine u jednostavnoj porodici: njegov otac je bio učitelj matematike, deda vojnik i seljak. Budući istoričar je proveo svoje detinjstvo na selu, praćenje života običnih radnika imao je veliki uticaj na pogled na svet, u velikoj mjeri određujući njegov interes za istoriju svakodnevnog života. Ovo mesto rođenja, prema sjećanju autora, bila je prva škola, jer je iz toga izvukao razumijevanje vrijednosti i značaja svakodnevnog postojanja običnih ljudi.

1909. upisuje se u osnovnu školu u predgrađu Pariza, a potom u licejski grad. Po istoričaru, studiranje mu je bilo lako dato: imao je dobro sećanje, voleo je čitanje, umetničku kreativnost, istoriju, a zahvaljujući pripremi njegovog oca, on se suočio sa matematičkim disciplinama. Njegov roditelj je želeo da dobije tehničku specijalnost, ali je istoričar ušao na Fakultet humanističkih nauka u Sorboni. Fernand Braudel, kao i mnogi mladi studenti tog vremena, bio je zainteresovan za temu revolucije, a on je, u nastojanju da postigne diplomu, odabrao temu da se teza započne u malom gradu u blizini njegovog rodnog sela, ali ovi planovi nisu se realizovali.

Radite u inostranstvu

Naučnik je otišao u Alžir, gdje je predavao od 1923. do 1932. godine. Bio je sjajan predavač i već se pokazao kao briljantan nastavnik. U njegovim sećanjima, ove godine su imali ogroman uticaj na njega: on je bio toliko zainteresovan za svet Mediterana da je odlučio da mu posveti disertaciju. U ovim godinama ne samo da uči, već i veoma plodno uključuje naučne aktivnosti, radeći sa arhivskim dokumentima. Bio je vrlo efikasan i za nekoliko godina je akumulirao ogromnu količinu materijala dovoljno za pisanje naučne studije. Do tada je uključen i objavljivanje njegovog prvog članka (1928).

Promena prikaza

Fernand Braudel je u velikoj mjeri utjecao njegov sastanak s L. Febvre 1932. godine, kada su se oba vratila u svoju domovinu. Ovaj poznanik na mnogo načina određuje karakteristike njegovih budućih naučnih pristupa. Postao je ne samo zagovornik ideja školske škole, već i njegov bliski prijatelj. Naučnik je sarađivao s njegovim poznatim časopisom, koji je kasnije uticao na njegove pisanje. Činjenica je da je po prvi put izabrao politiku kralja Filip II na Mediteranu za svoju tezu, koja je odgovarala tradiciji pozitivističke istoriografije, ali je kasnije odstupio od ličnosti ovog vladara i odlučio napraviti istoriju okoline, proučiti opće trendove u razvoju Pažnja prema ekonomiji, socijalnoj strukturi, ekonomiji. Dakle, francuski istoričar postao je osnivač novog pravca u istoriografiji - geohistorija, koja je uključivala kombinaciju proučavanja fenomena prošlosti u neizostavnoj vezi sa prirodom klime, karakteristikama terena.

Raditi u Brazilu i tokom ratnih godina

Od 1935. do 1937. naučnik je predavao na Univerzitetu u Brazilu. Ovaj novi rad, rekao je on, takođe je imao veliki uticaj na njega, prvenstveno u kulturološkom smislu. Bio je izuzetno prijemčiv po prirodi, sa zanimljivošću je gledao život na jednom mestu od nekoliko nacionalnosti, što je naknadno utvrdilo interes Fernanda Braudela za problem koegzistencije različitih civilizacija. Vraćajući se u svoju domovinu, pod vođstvom svog prijatelja, odlučio je da napiše disertaciju na Mediteranu, ali već u skladu s novim pravcem, međutim, početak rata i okupacija zemlje promenili su ove planove.

Istoričar se prvo borio, ali ne dugo, jer je zarobljen zajedno sa ostacima njegovog odreda i ostao u zatočeništvu do 1945. godine. Ipak, našao je snagu da nastavi svoj posao. Naučnik je radio iz sećanja, obnavljajući svoje arhivske zapise i dostignuća iz prethodnih godina. Osim toga, istraživač je mogao uspostaviti kontakt sa Febom, koji je, nakon izvršenja Bloka za učešće u pokretu otpora, ostao jedini šef vođstva anala. Braudel je bio zatvoren u gradu Mainzu, gdje je bio univerzitet, a uslovi zatvaranja ratnih zarobljenika nisu bili jako ozbiljni. Tu je imao priliku da nastavi svoj posao, koji je nakon rata uspešno odbranio 1947. godine.

Posleratne decenije

Nakon objavljivanja njegove poznate disertacije "Mediteransko more i unutrašnji svet u epohi Filipa II" autor je postao priznat predstavnik nove škole. U to vreme aktivno se bavi učenjem i dokazao se ne samo kao talentovan naučnik, već i kao odličan organizator. Godine 1947, zajedno sa svojim prijateljima, osnovao je šesti deo Praktične škole viših studija, koji je postao glavna uloga u novim istraživanjima. Nakon smrti Fevrea, postao je njegov predsjednik i zadržao ovu funkciju do 1973. Takođe je postao urednik njegovog časopisa i počeo je predavati na Koledžu de France, gdje je bio šef odseka moderne civilizacije.

Odlazak iz društvenih aktivnosti

Međutim, nakon događaja iz 1968. godine došlo je do ozbiljnih promjena u njegovoj sudbini, kao iu sudbini zemlje. Činjenica je da je ove godine započeo masivan studentski pokret, koji je stekao prilično širok opseg. Braudel, vraćajući se u svoju domovinu, pokušao je da stupi u pregovore sa učesnicima, ali ovog puta je utvrdio da njegove riječi više ne proizvode željeni efekat na njih, kao iu prethodnim godinama. Štaviše, ustanovljeno je da on i sam smatra predstavnikom zastarele nauke. Nakon ovih događaja, odlučio je da napusti većinu postova koje drži i posvećuje se isključivo naučnom radu.

Novi posao

Od 1967. do 1979. naporno je radio na svom sledećem velikom radu "Materijalna civilizacija, ekonomija i kapitalizam". Smatrao je, čini se, nemogući zadatak: proučavati istoriju ekonomije od 15. do 18. veka. U ovom fundamentalnom radu on je na osnovu ogromnog istorijskog materijala pokazao mehanizme razvoja nacionalne ekonomije, trgovine i materijalnih uslova za postojanje ljudi. Zanima ga i posrednička uloga trgovaca, trgovaca, banaka.

Prema naučniku, ekonomski i socijalni faktori koji su nastali u prethodnim decenijama postali su osnova za politiku, događaje za koje on nije pripisivao veliku važnost, smatrajući ih površnim i nezanimljivim za naučnika, zbog čega je često kritikovao. Takođe je optužen da pokušava da napiše globalnu istoriju i prihvati sve aspekte života, što je u suštini nemoguće. Ipak, novi rad istraživača promenio je pravac razvoja istoriografije.

Pogledi i metodološki pristupi

Istorija svakodnevnog života postala je glavni cilj njegovog istraživanja. Ali njegov koncept istorijskog vremena, koji je podijelio u dugačku (glavnu koja pokriva postojanje civilizacija), kratka (događaji odvojenih perioda koji pokrivaju živote pojedinaca) i srednje, ciklično (što uključuje privremene padove i useve u različitim sferama društva ). Pre njegove smrti aktivno je radio na poslu posvećenom istoriji Francuske, od kojih se jedan od sekcija naziva "Ljudi i stvari", u kojem je vodio detaljnu analizu života ljudi, njihovog načina života i razvoja. Ali on je umro 1985. godine, a nije završio svoj posao do kraja.

Značenje

Uloga ovog naučnika u istoriografiji ne može se precijeniti. On je napravio pravu revoluciju u nauci, prateći predstavnike analne škole iz istorije činjenica na proučavanje društvenih, ekonomskih procesa. Iznenadio je čitavu galaksiju naučnika, među kojima su poznata imena Duby, Le Goff i mnogi drugi. Njegovi radovi postali su značajan u istorijskom i naučnom i na mnogo načina određuju smer njegovog razvoja u 20. vijeku.