Lingvističke Projekti

U školu nije izblijedio.

Koliko je rečeno i napisano o modernom obrazovanju u Rusiji! Kako postati relevantan pogledu inovacija i modernizacije! A šta važnu ulogu sada igra projekata! Posebno popularne društvene projekte. Ova aktivnost je pozdravio i ohrabrio u našoj zemlji. Dakle, mlađe generacije produbljivanja svoje znanje o rodnom gradu društva stiče sposobnost za saradnju sa gradskim vlastima i sa gradskim resursima. A ako se djeca bave materijalnom projektima, bez sumnje, da produbi i proširi znanje u određenoj naučnoj oblasti.

Grupa zainteresiranih u lingvistici mojih studenata, stvorio je uzbudljiv i obrazovnim projektima za podučavanje lingvističke informacije su dostupne svim učenicima i nastavnicima škole. Ovaj rad smo nazvali lingvističke projekte. I u tako velikom formatu praktikuju u svojim obrazovnoj ustanovi za drugu godinu. Dakle, ne možemo govoriti sa sigurnošću o tradiciji preovladava. Iz našeg iskustva, možemo zaključiti da je jezički projekti ne služe samo naučno znanje, ali i za profesionalnu orijentaciju školske, njihov osjećaj patriotizma, komunikacijske vještine.

U novembru učenici 6. razreda, na primjer, branio svoj jezički projekta "jere". Djeca su proučavali drevni ruski tekstovi i znanstvenoj literaturi. I na osnovu primljenog znanja učinio izložbu zanimljivih činjenica o slova mekih i tvrdih znaci da je prethodno pozvao jere i zvuka. Šestaci-vodiči - ovaj naslov, otvara vrata za uspješnu budućnost.

11 klase kao projekt predstavio brošuru "toponimija moje domovine". Kroz svoje individualne i grupne istraživanja, kao i pronalaženje informacija o mjestu-imena u enciklopedijama i online rječnika, srednjoškolci su pisali povijest nastanka imena mjesta kao što su Rusija, Samara, Samara i druga imena nekih manjih okolnih nas geografske karakteristike.

Lekcija - 40-ak minuta samljeti? Ili lekciju - tom trenutku kreativnog baklje, eureka, sreća znanja?

Momci rade tako da je moderni svijet je pun živopisnih dojmove i znanje ne kreću u školu u senke, i sarađivao sa školom. Djeca bi trebao biti u školi, ono što ne bi bilo gdje drugdje. Radi se o vještina stečenih znanja na nov, neobičan način, o sposobnosti da uče u timu, kao par, pojedinačno. Saznali da se formira-naziv mjesta Elshnyagi (malom selu u regiji Samara) od reči elsha (Alder) može svako dijete da pogledam ove informacije na internetu. A to je samo zadatak škole 21. stoljeća je da dijete izabrao ovaj neproduktivne u pogledu metoda razvoja ličnosti lingvističke projekta. Preporučujemo da svi nastavnici u svojim nastavnih aktivnosti u praksi predmet projekata, a svi momci ih koriste u svom radu studentskih.