FormacijaFakulteti i univerziteti

Planirajte sažetak lekcije kao dio pripreme nastavnika za rad

Ogromna većina nastavnika se slažu da je neophodno planirati lekciju unaprijed. To će omogućiti da se dobro pripremiti, da se izbjegne nejasne objašnjenja i nepotrebne pauze, organizirati sve faze buduće zaposlenje, "svari" cijeli obim planiranih radova. Čak i oslanjanje na dugogodišnje iskustvo nije efikasan u nastavnoj praksi, nego to jednostavno pravilo.

Odricanje nastavni plan se obično sastoji od određenog broja bodova. Svaki od ovih serija je prikazano kao poseban dio procesa učenja se nadopunjuje sa kratkim tekstom. Stvaranje takvog dokumenta je važan korak u pripremi nastavnika za vođenje nastave.

Kako napisati plan, sažetak lekcije? Prva stvar koju treba učiniti je - da identifikuje glavna tema, vrsta zanimanja i svojim ciljevima. Potonji se može podijeliti u nekoliko kategorija: obrazovanje (pribavljanje i osiguravanje novih znanja), razvijanje, Educational (stimulacija razmišljanja, kreativne mašte, i tako dalje.). Dalje, morate pisati u "cap" apstraktno - je ciljeve lekciju. Tj one radnje koje će pomoći da se postigne unaprijed postavljenih ciljeva pedagog. Također morate navesti opreme koja će nastavnik koristiti u procesu učenja - kartice, prezentacija, videa, i još mnogo toga.

Sljedeća trebate opisati toku samog lekciju. Ovdje sve faze interakciju između nastavnika i učenika će se dati. Početkom lekcija da komunicira sa prethodno naučili materijala, kako bi se objedinilo znanja. aktivnosti obuke treba da motiviše i pravilno podešen za cijeli razred. Najveći dio lekcija se daje na proučavanje novih informacija, vještina i sposobnosti. Sljedeću fazu - povratne informacije od nastavnika, učenje i konsolidacija stečenih samo znanja. Poslednja tačka lekcije - ovaj zaključak, rezultati (može biti učinjeno u obliku pitanja studenata) i domaći.

Evo nekih opštih savjete o tome kako planiraju da se izradi, sažetak lekcije. Međutim, svaki slučaj je drugačiji, kao i bilo koji predmet.

sažetak Plan-lekcija gimnastike će uključivati opis fizičke aktivnosti učenika, propisa i tako dalje. U skladu s tim, da će oprema ne obavlja, kao što su, na primjer, u matematici.

Planirajte rezime lekcija likovnih umjetnosti nužno će sadržavati elemente kreativnih aktivnosti. Obično, ona počinje pregled i rasprava jasnoće, nakon toga nesmetan prelazak na praktični rad. Međutim, postoje i zajednički u pripremi nastavnika za određenu temu - to je sigurno da plan prisustvo-apstraktno. U toku časa, neke korake, naravno, može promijeniti stanje može napraviti vlastite prilagodbe. Ali, s druge strane, aktivnost ne treba da bude čista istog momenta.

Planirajte sve lekcije o određenom području mogu se kupiti u posebnim radnjama. Možda će to spasiti učitelj puno slobodnog vremena. Međutim, to je bolje planirati, sažetak lekcije nastavnik je sastavio samostalno, ali uz korištenje posebne naknade. U ovom slučaju, to će biti moguće pokazati malo kreativnosti i memoriju bolje da sve aspekte rada sa studentima.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bs.delachieve.com. Theme powered by WordPress.