Što je sistem za učenje na daljinu?

Moderni realnosti zahtijevaju stalna ljudskog razvoja. Ako još prije dvadesetak godina, visoko obrazovanje se smatra izuzetnim i nije bila dostupna svima, sada se nije neuobičajeno, dva, tri, ili čak i više stupnjeva. Provesti ambiciozne planove omogućuje postojanje takve napredne tehnologije kao daljinski sistem obuke.

Šta je to?

odgovor na ovo pitanje sam naziv sistema gura. Riječ "daljinu" znači priliku da se upoznaju sa udaljene lokacije, da nema za cilj da nužno prisutan na određenom mjestu u posebno dodijeljeno vremena za ovo. Implementirati ovu vrstu treninga omogućava moderne komunikacije u široku mrežu područja, audio-vizualna oprema, satelitske komunikacije.

DLS - udaljenost sistem učenja, koji se može okarakterisati kao kompleks, koji pokriva širok spektar softvera i hardvera komunikacije, smjernice i organizacijske mjere kako bi se osiguralo informacija iz oblasti obrazovanja učenika. Ona također uključuje obavljanje potrebne provjere stečenih znanja. Za tu svrhu računarskih mreža.

Treba napomenuti da takav sistem ne cilj svrgavanja tradicionalnom puno radno vrijeme, ali samo žele da efikasno kao što može integrirati. Formiranje ovog tipa kombinovano učenje omogućava pozitivan uticaj na kvalitet obrazovanja.

dostojanstvo

daljinski sistem obuke ima niz prednosti u odnosu na druge oblike obrazovnog miruje. To uključuje sljedeće:

• priliku da se upoznaju u ugodnom okruženju - kod kuće ili u uredu;
• individualni pristup svakom učeniku;
• razvoj ovakvih važnih kvaliteta i organizacija i autonomija;
• značajne uštede vremena i truda;
• dostupnost komunikacije sa nastavnikom - priliku da postavljaju pitanja u pojedinačnom modu;
• lični smislu, uzimajući u obzir sposobnost studenta.

Korake i kontrole procesa sistema

daljinski sistem obuke uključuje sljedeće korake:

• Prva - samog procesa učenja kroz programe;
• drugi - povezanost pojedinih elemenata učionici obrazovanja, u kojem različite oblike kontrole stečenih znanja;
• treći - samostalan rad, uključujući i pretraživanje i odabir potrebnih informacija za domaći.

Interakciji sa studentima, kao što je već rečeno, vrši se uz pomoć globalne mreže. Razvoj potrebne za provedbu procesa informacija obrazovnih programa i materijala je prilično skupo i zahtijeva puno vremena i posebne vještine. Zbog toga, morate koristiti isti koji je potreban da se razmotri daljinski sistem obuke za stvaranje stranice. To će omogućiti da se reguliše i nadzire obrazovnih sadržaja i pružiti priliku za brzi razvoj. U tu svrhu su sistemi za upravljanje sadržajem, - Sistemi za upravljanje sadržajem (CMS). Uz njihovu pomoć, možete kreirati, dijeliti i upravljanje informacijama. Oni omogućavaju da se konfigurirati i prilagoditi strukturu sajta, dizajn pojedinačnih stranica i navigaciju.

Značenje koncepta obrazovanja na daljinu

elektronski sistem za učenje na daljinu je širok spektar različitih softverskih proizvoda i rješenja, od kojih su neki se nalaze na serveru, a neki - na personalnim računarima učenika. Interakcija između njih na osnovu prenosa podataka se odvija preko mreže širokog područja. Sve informacije koje se odnose na obrazovni proces (raspored, program izjave, nastavnih planova i programa), pohranjene na serveru obrazovne institucije.

Ovdje je cilj isporuke materijala za obuku se realizuje putem elektronskih sredstava. Licem u lice sastanak nastavnika i studenata sada služe kao poboljšane obrazovanja i uključuju odgovore na kompleks pitanja, rasprava o problemima, diskusija i tako dalje. D. Takav sistem elektronskog učenja na daljinu omogućuje da se uključi studente u proces razvoja znanja.

Propagiranje formiranje daljinski oblik

U današnjem svijetu postoji znatan broj platformi, omogućavajući organizirati e-učenje. Zemlja porijekla, po pravilu - SAD-a, ali za neko vrijeme su se pojavili u Rusiji. Svi postojeći programi mogu se podijeliti u dvije kategorije: komercijalne - zatvoren-source, besplatno - otvoren. Jedan od njih je sistem učenja na daljinu Moodle.

Karakteristike LMS Moodle

Popularnost ove obrazovne kompleks može se pripisati njegova svestranost i širok resursa, pomoću koje možete kreirati vlastite kurseve, popunu svoje tekstove predavanja, problem-knjige, prezentacije i druge prateće materijale. Da biste koristili Moodle LMS uklapa bilo koju vrstu web preglednika, što ga čini raspolaganju za nastavnika i za učenika. Drugim riječima, sistem je ne samo način da se organizira interaktivnost, ali i kao sredstvo za formiranje različitih kategorija obrazovnih materijala.

Autor prve verzije Moodle je australijska učitelj Douzhiamas Martin, koji je predstavljen javnosti u 2002. godini. Namjera je bila za visoko obrazovanje, ali je kasnije počeo je da se uspješno koristi za organizaciju obrazovnog procesa u školama i korporacijama.

sistem za učenje na daljinu Moodle uključuje formiranje dinamičnom okruženju za učenje objektno orijentisan. To znači da se njegova primjena nije ograničena na bilo jedan program, i stvara posebne obrazovne sfere, pogodan ne samo za interakciju nastavnika i studenata, ali i za podršku s punim radnim vremenom oblika obrazovanja. Također se može koristiti za organiziranje i obavljanje uobičajenih kurseva na daljinu.

Osnovanosti LMS Moodle set. Među njima su:

1. mogućnost besplatnog korištenja, koji ne predviđa za licenciranje, nudi programe primaju besplatnu nadogradnju i.

2. kod je otvoren, tako da možete napraviti svoje prilagodbe, uzimajući u obzir karakteristike nacionalnog obrazovanja ili druge potrebe.

3. Kontinuirani razvoj i poboljšanje softvera.

4. Jednostavan za instalaciju, nadogradnju i rad. Jednostavan za instalaciju na PC, može raditi na svim operativnim sistemima.

5. Funkcionalnost - omogućava upravljanje svim obrazovnog procesa.

LMS implementaciju na ruskom organizacijama praksi

Najpoznatiji sistema koji se danas koriste dobio daljinu Železnice učenje, dizajniran posebno za osoblje Ruske željeznice. Nastala je u cilju da se objedini zahtjeve obrazovnog programa, u okviru kojeg vodi obuku Željeznica o zaštiti na radu i inspekciju stečenih znanja.

Njen cilj je da se uz minimalne financijske troškove napraviti sistem obuke koji će unaprijediti nivo znanja osoblja Željeznica zaštite na radu. Sve ovo se odražava u principima, među kojima su:

• stvaranje kontinuirani proces obuke;
• planira dalji razvoj na osnovu istraživanja i vrednovanja kompetencija;
• mogućnost promjene u edukativne materijale i programe na temelju analize statistike kontrole procesa učenja;
• jednostavnost i dostupnost obrazovnog kompleksa;
• fleksibilnost nastavnih materijala i stvarnost njihove adaptacije u pogledu karakteristika Željeznice zaštita na radu;
• mogućnosti za procjenu i poboljšanje obrazovnih materijala, naravno.

Kaskor program

Zanimljiv primjer kontrole znanja stečena kroz LMS prikazuje sistem za učenje na daljinu Kaskor. Ovo je nastavak na gore navedeno, dizajniran za praćenje znanja učenika - osoblje Ruske željeznice. Kaskor - skraćenica koja se zalaže za ovo: korporativni automatizovan sistem za praćenje radnika znanja vezanih za sigurnost prometa na osnovu SDS-a.

Kaskor koristi kao dio ovjere zaposlenih, kvizove i interne revizije znanja. Program sadrži kriterijume na osnovu kojih bi se utvrdio stepen spremnosti zaposlenih da obavljaju svoje dužnosti, i to:

• poznavanje dokumentacije;
• asortiman profesionalnih vještina;
• nivo psihološke pripremljenosti.

Ruska verzija SDS-a

Najbolja opcija, zajednički u okruženju ruskog govornog područja, - sistem za učenje na daljinu "Prometej". Ovaj set vam omogućava da organizirati obrazovni proces punopravni, uključujući i nezavisne provjere stečenih znanja. Namijenjen je veliki protok studenata. LMS "Prometej" se može koristiti kao nezavisni sistem, i kao dodatak tradicionalnim fiksnim oblicima.

daljinski sistem obuke uključuje niz automatskih funkcija:

• preraspodjela mogućnosti i sistema upravljanja pristup pravima i obrazovnim resursima;
• učenje proces kontrole;
• upravljanje i kontrolu aktivnosti korisnika trupaca, koji su uključeni u obrazovni proces;
• obuke i provjere znanja u globalnu mrežu.

LMS "Prometej" uključuje broj komponenti koje automatiziraju sav posao. Među njima su, kao podsistem registracije, plaćanja, narudžbe, upravljanje grupama, biblioteke, testiranja, itd

Sumirajući, napominjemo da moderne tehnologije nude širok spektar mogućnosti za svakoga tko teži samo-razvoj i self-poboljšanje. Slučaj za male - da među njima njihov sistem.