Časova u 9. razred: teme i scenarija. Kako provesti cool sat "Tolerancija" u klasi 9

Bez obzira na dob djece, od trenutka ulaska u školu, pored glavnih predmeta u njihov raspored tamo razredu. Ovo je poseban vremena dodijeljenog razrednog da komunicira sa svojim timom u svrhu obrazovanja. Treba napomenuti da je klasa sati nisu uređeni strogim okvirima vremena (od 5 minuta do nekoliko sati), kao i mjesto za (posjete muzejima, izložbama, studija, raznih biljaka izlete). Da časova u razredu 9 su bili korisni i relevantni za studente, potrebno je uzeti u obzir njihove starosnoj kategoriji i karakteristike psihološkog razvoja.

Psihološke karakteristike učenika u razredu 9

Devetog razreda je prelazni dobi od adolescencije do rane mladalački. Tinejdžeri i dalje nastoje da manifestacije odrasloj dobi, kako u fizičkom smislu, tako iu pogledu na samoodređenje. U ovom trenutku postoji razvoj unutrašnjeg života djeteta, zamijeniti partnerstvo u pitanju prijateljstvo, počinje čuvanju ličnih dnevnika, pojavljuje se prva ljubav.

Često postoje sukobi u odnosima sa odraslima, na osnovu međusobnog nesporazuma. Tinejdžer od 14-15 godina sve više počinju razmišljati o pitanju profesionalne orijentacije i određivanje svoje mjesto u društvu.

Djece i starešine

Vrlo često djeca, a posebno tinejdžera, razredni se doživljava kao nešto nepotrebno, nezanimljivo. I možete slobodno slušati na kaznu kao što je "danas ponovo će vikati na nas," ili "sada će opet biti jedan sat ponavlja osnovanosti Vasey i razgovaramo o onome što Gubitnici Pete." Na što je manje moguće ovakvim situacijama, časova tematske prirode treba izvršiti, a za analizu stanja s posebnim učenik razredne nastave mora izabrati jedan put u pojedinačnim modu.

Naravno, postoje situacije koje jednostavno moraju biti demontirana u učionici. U tom slučaju, morate biti sigurni da dovede tinejdžera važnost situacije i u analizi da ga razmotri sa svih strana i da se uspostavi uzročno-posljedične veze. I što je najvažnije - nastavnik klase u svakom slučaju to je nemoguće nametnuti djeci svoje mišljenje, potrebno je imati na umu da je svaka osoba drugačija i ima pravo na svoje mišljenje.

Času - glavni oblik obrazovanja

Času je osnovni oblik za obrazovanje djece. Dakle, ne bi trebalo da prođe uzalud. U svakoj učionici sat dijete, a kamoli tinejdžer, treba otkriti nešto novo, da se zalaže za unapređenje njihovih ljudskih kvaliteta.

Da biste to učinili, da misle jasno i pravilno formulirati ciljeve i zadatke za svaku vrstu djelatnosti.

Jedan od najvažnijih časova smatra da je razgovor o toleranciji u svim uzrasnim kategorijama. Uostalom, dijete je izrasla stvarna osoba sa velikim srcem i otvoren um, neophodno je da se postepeno bi se osjećanja, kao što su suosjećanje, ljubav prema bližnjem, uzajamne pomoći, tolerancije ...

Razredni "Tolerancija" Razred 9 može se održava pod naslovom:

• "Ja i tolerancije."
• "Ono što bi trebalo da bude tolerantan osoba."
• "Tolerancija u modernom svijetu."

Roditelja, nastavnika i starješina

Svi znaju da podizanje dijete se bavi ne samo u školi. Djeca su uglavnom odrastao u porodici i društvu. Da bi se pravilno izgrađen obrazovni proces u 9. razredu, morate zatvoriti interakcije roditelja i nastavnika klase. Nastavnik treba ispraviti na sastanke razred da priča o ometanja svoje probleme u učionici, zamolite roditelje da preuzmu aktivnu ulogu u odgoju svoje djece, podvlačeći zajednički akcioni plan. Odaberite maksimalan broj nastavnih sati u cilju podsticanja ličnih kvaliteta osobe.

Samo zajedničkim radom roditelja i nastavnika može dati dobre rezultate.

Subjekti učionica sati za 9. razred

S obzirom na psihološke karakteristike određenog uzrasta, provlači cool sati (9 razred) mogu biti različiti. Prvi je da obratite pažnju na sport i rekreaciju. Teme mogu biti:

• "Nikotin i zdravlje".
• "Tinejdžerka i alkohol."
• "Ja rasti, a ja sam odrasla osoba."
• "Tolerancija u mom životu."
• "Govoreći na telefonu."
• "Da bi imati vremena da ti se zahvalim."
• "Great pobjeda - veliki rat."
• "Afganistan i Čečeniju."
• "Članci zakona za svakoga."
• "Profesije u svijetu."
• "Ako postanem doktor."
• "Biznis i politika".

Također se može smatrati duhovnim i moralnim konceptima civilno-patriotske i profesionalnu orijentaciju.

Ovo je gruba lista, koji je dizajniran za mlade. Naravno, tema časova Grade 9 može izabrati drugi. Ovdje je glavni stvar - na prvi organizacioni sastanak kako bi razgovarali o pitanju nastavniku zajedno sa studentima.

priprema razredu

Jednom sa definisanim teme, nastavnik klasa treba početi da se pripremi. Prvi korak je pripremio kalendar nastavnih sati prema izabranu temu. Na primjer, klasa sati u razredu 9 profesionalnu orijentaciju bolje provesti na početku godine da se prilagodi proces učenja djece i vojna pitanja bolje da se poklopi sa proslave 23. februara i maja 9.

Sljedeći korak u pripremi nastavnih sati je izbor forme događaja. To može biti:

• razgovor,
• rasprave,
• diskusije
• obuke,
• sastanaka sa zanimljivim ljudima,
• interaktivne igre.

Kako razviti času na temu "Tolerancija"?

Jednom izabrani oblik, šef prihoda direktno za razvoj. Prethodno morate sve se pažljivo razmotriti. Razvoj učionici sati (9. razred) može trajati dugo vremena. Nastavnik će morati da se okrenu metodološki literaturi. Izrada aktivnosti, nastavnik treba uzeti u obzir specifičnosti djece u određenom timu.

KVN - vrlo dobar oblik učionice sati na "Tolerancija", to je uvijek sa zadovoljstvom su uključeni Grade 9. Predmet sati klase, koja je održana u takvom obliku mogu biti dosta različiti. Da, i posebnu obuku u pitanjima razvoja, takođe, ne pojavljuje. Muškarci će žele da rade na scenariju. Studenti dolaze do zanimljivih scena školskog života.

Tolerancija - je prije svega uzajamno razumijevanje i poštovanje mišljenja drugih. događaj skripta može biti duhovit obliku. Djeca treba da pokaže važnost koncepte kao što su tolerancija, u životu. Samo budite kaže: ". Treat ljudi kako bi ih da vam liječenje"

Temu "tolerancije" može se dogovoriti i praktična lekcija. Nastavnik treba ponuditi djeci neke situacije. grupa studenata reći kako će rješavanje određenih problema.

Jedna od opcija skripte razredu na temu "Tolerancija"

Ciljevi manifestacije su kako slijedi:

• Edukativnog karaktera. Nastavnik upoznaje djecu sa konceptom "tolerancije", formira ispravna ideja o ponašanju učenika.
• Edukativnog karaktera. Nastavnik govori o važnosti poštovanja jedni za druge i mišljenja drugih. Mnogo pažnje posvećuje se kulturi i tradiciji naroda drugih zemalja.
• U razvoju. Nastavnik razred predlaže formiranje tolerantan odnos između drugova. Učiteljica kaže da je sebi i drugima treba uzeti za ono što zaista jesu.

lični računar i projektor se može koristiti na događaju. Zahvaljujući ovom oprema će biti u stanju da pokaže prezentaciju pripremljen unaprijed. Djeca mogu naučiti što je tolerancija, će se upoznati sa ljudima iz drugih zemalja i njihove tradicije.

To je važno da bi privukli ispravan račun. Na brodu možete objesiti na karti svijeta, stavio globus na stolu nastavnika.

Razrednice počinje izvještaj s prezentacije. Dalje, događaj se odvija u obliku razgovora. Momci postavljati pitanja, raspravljati o tradicijama drugih zemalja.

Tko bi trebao prisustvovati učionici sat?

Na sat učionici mogu biti prisutni na dvije osobe (nastavnik - učenik), osim ako, naravno, je oblik tete-a-tete, i neograničen broj ljudi traži da ga izvrši. Na primjer, u času "Family" 9 klasa može pozvati porodicu psihologa koji može reći djeci iz prakse problema sa kojima se suočavaju obitelji i njihova rješenja. I možete pozvati ginekolog, koji je također mogu vam reći o porodici kao jedinica društva i odgovornost za voljenu osobu i djecu.

Otvorenom času Grade 9 može pozvati njihovi roditelji ovdje, glavna stvar, da izaberu temu i oblik koji gost mogao učestvovati u tome.

Času scripted

Kao što je spomenuto ranije, klasa sati u klasi 9 - širok spektar aktivnosti za glavu. Još jedna verzija događaja - to je razredni na scenariju. Da bi se to može pripisati prom. Na ovom događaju skripta 9 razredu klase bira zajedno sa nastavnikom i su aktivno uključeni u njegovu pripremu i ponašanja.

Kao što praksa pokazuje, događaji na velikih razmjera, bez obzira na dob, ljudi uvijek treba dobro promišljena skripte. Pomaže upravljati situacijom, a također pruža mogućnost za sve prisutne da provode vrijeme sa kamatom.

Kada je riječ o školi loptu kao djeca, i nastavnici treba da vodi računa odgovarajuće ruho.

Neke vrste učionici sati u klasi 9

Nesumnjivo, da pokrije sve časova u jednom članku koji se bave jednostavno nemoguće. Zadržimo se na najpopularnije vrste:

Kako provesti cool sat "Tolerancija"? 9 razred je najbolji starosnoj kategoriji u formiranju ovog koncepta. Bez obzira na format, bilo da se radi okruglom stolu ili samo tinejdžer treba dozvoliti da procijeni stepen njihove tolerancije, a da objasni potrebu ljudi sa ovom kvalitetom u modernom svijetu.

Na razredni SDA 9 razred mogu izabrati da vodi takav oblik kao susret zanimljive ljude. Na ovoj sjednici, možete pozvati policijski inspektor, koji možete reći o pravilima saobraćaja. Obično, mladi preuzmu aktivnu ulogu u takvim sastancima zbog želje da izgledaju za odrasle, a time i podaci se pohranjuju više.

Tinejdžeri jako vole časova posvećen samospoznaje. Po pravilu, oni provode školski psiholog ili nastavnik klase, na osnovu svoje preporuke. Djeca na njih vrlo dobro obavlja testiranje raznih vrsta, u ovom slučaju, ako je moguće staviti svakom djetetu posebno - tako da možete maksimalno iskrenost djeteta sa samim sobom. Nakon je potrebno testiranje naći vremena da se sastane sa klase za glas rezultate, ali ne bi trebalo da bude lično u prirodi.

Bez obzira na temu i oblik časova, oni bi trebali biti sigurni da odgovara starosnoj grupi djece.

Analiza časova

Bez obzira na temu i mjesto u učionici sati, kao i bilo koji drugi vannastavnih aktivnosti, trebalo bi da bude u završnoj fazi pod nazivom "analize". Svaki nastavnik nastavi ima da ga provedu dva puta: u prvom slučaju, u kombinaciji sa klase, au drugom slučaju na svoju ruku. Ovaj proces je neophodno kako bi se čuje djeci da saznaju svoje probleme i graditi daljem procesu obrazovanja ispravno.

Obratite pažnju na razrednog

Kroz učionici sati u 9. razredu, potrebno je da zapamtite:

• relevantnost teme za djecu,
• obrazovanje i razvoj djeteta u učionicu sat,
• da djeca trebaju biti najaktivniji,
• raznih oblika,
• da tinejdžeri ne može nametnuti svoje mišljenje,
• održavati redovne učionice sati.

uzimajući u obzir samo sve ove faktore, možete napraviti cool zanimljiv i informativan sat. To će pomoći usaditi u djecu stvarna osoba.