Glazba Lekcija "čarobni štapić provodnika"

"Čarobni štapić dirigenta" - ime jednog od muzike lekcije za G. P. Sergeevoy programa i ED Kritu. Njegov sadržaj varijabilnost, a pravo u većini slučajeva planiranih u petom razredu. Uzmite u obzir kakav materijal koji se koristi od strane nastavnika u toku ove lekcije kao učio tema i kakve mogućnosti su skriveni u potpalublju ove lekcije.

Drugi ili petom razredu?

Metodički razvoj lekcije u muzici, predstavljen u Internet prostoru, nude Lekcija "čarobni štapić dirigenta" u petoj, najmanje - u drugom razredu. U petom, po pravilu, je upoznat sa raznim vrstama orkestra, ponavlja i armirani muzičkih instrumenata orkestra. Priča o ulozi dirigenta u ovom bloku sadržaja je prikladno i može se prikazati na razne načine - kao istorijski referenca, priča o značaju struke, ulogu specijalista za savremenu muziku, i tako dalje ..

Drugi razred sastaje sa dirigentom u kontekstu proučavanja muzički teatar i njegovih glavnih žanrova - opere i baleta. Tu je rijetko predstavlja provodi posebna tema, ali je posebna žalba na ovu vrstu muzike odluka moguće.

Ko je dirigent koji je dirigent palicu, i kako reći djeci

Riječ "dirigent" je izvedena iz francuskog "da vodi, u vodi." Na engleskom jeziku, vođa grupe Pod imenom dirigent. Glavna funkcija dirigenta - da postavite tempo i ritam, kao i da koordinira stranka svih instrumenata jedni sa drugima, stvaranje jedinstvenog zvuk orkestra.

Dirigent se nalazi u podnožju orkestra, na maloj platformi - odjel gdje on vidi svi muzičari, a oni - njegove pokrete i izraze lica. U obavljanju muzike, on se vratio gledaocu; njegovo kretanje su izuzetno bitni za orkestar - ponekad dovoljno kretanje oči i obrve na muzičar počeo da svira ili promijeniti jačinu zvuka svog instrumenta.

Uloga dirigent u muzici XIX-XXI stoljeća je ogroman, danas ne samo da regulira tehničke aspekte muzike performanse, ali i predstavlja vlastitu interpretaciju muzike. U tom smislu, dirigent - punu školjka, a svjetliji njegovu ličnost i talenat, više zanimljivo slušati na određeni proizvod.

Za većinu djecu u srednjoj školi (bez osnovnog muzičkog obrazovanja) uloga muzičar je izuzetno nejasan, što je potreba za kontrolu orkestra. Njene aktivnosti su ograničene na studente u prezentaciji aktivnog pokreta ruku, što često ih čini smile i odgovarajući odgovor motora. Majstor za cilj da pojasni važnost vođenja više široko dostupne i moguće. To se radi poređenjem dirigent sa mađioničar koji obavlja čuda, prisiljavajući orkestar igrati glatko, i muziku - da sipa harmoničan protok. To može pomoći u razvoju jednostavne ritmičke pokrete rukom: di-, tri- i chetyrehdolnyh veličinama.

Dirigent štap - čarobni štapić

Pri upravljanju dirigent orkestra, po pravilu, koristi palicu. Uz pomoć koje su dali ritmu, pokazujući ulazak i potrebne količine za sve orkestar instrumente. Baton je korišten odjednom - to je prethodio druge predmete i načine upravljanja muzičara. Do XIX stoljeća, svoju ulogu odigrala violine luk ili Battuta. Prvi je bio veliki štap, koja je pogodila zemlju dirigent, ukazujući na ritam i tempo zvuka. Battuta je bio nesavršen, često se utopio se zvuk muziku.

Symphony Orchestra XVII-XVIII stoljeća. dirigent uloga se često igra je prva violina - glavni muzičar orkestar. Uz luk je pokazao ulazak i glavne točke koje je potrebno obratiti pažnju na performanse muzike. Kada produženje prva violina orkestra ne može uvijek nositi sa zadatkom da koordinira cijeli tim, tako da je dirigent postao obavezan po glavi. Čarobni štapić dirigenta dolazi do spašavanja - svoju magiju je potpun bez zvuka, ali precizan elokvencija - cijeli orkestar je vođen njega. U isto vrijeme ona sama - više simbol, jer svaki dirigent može usmjeriti muzičara bez njega.

Dirigent u muzički teatar

Muzički teatar - posebno opere i baleta pozorišta. Čarobni štapić dirigenta nije samo upravlja orkestar, ali i usmjerava aktere u svoje postupke i sobe. Razumjeti ulogu ovog specijalista u muzičkoj lekcija, možete koristiti video snimke scena iz baleta ili opere. Studenti bi trebali vidjeti kako čarobni štapić dirigenta orkestra jame usmjerava sve zaposlene plesača, soliste i orkestar. Vivid video, kao što su "Sleeping Beauty" PI Čajkovski u izvođenju Narodnog pozorišta u Beču omogućava vam doslovno osjetiti čari muzike, magičnu moć dirigent, impresionirati karakter onoga što se događa na pozornici. To je vrlo važno za studente da se upoznaju sa klasične muzike.

dirigent hora

Po pravilu, hor dirigovanje na časove muzike rijetko izlazi. Ali učenje nastavnik pjesmu repertoar uvijek koristi pokrete. To znači da su djeca redovno lica sa dirigentom gesta, ne shvatajući njen značaj. Razumjeti i predstaviti kao dirigent da pomogne učenje jednostavnih ritmičkih obrazaca.

Pored toga, studenti mogu pokazati pokrete visini zvuči dinamično. Osnovno znanje za organizovanje - nije samo poznavanje glazbe struke, ali i ostvaruju vještine koordinacije.

dirigent

Često temu "Čarobni štapić dirigent" je neka vrsta ključ za priču o vrstama orkestra. Symphony dominira - ne samo da je najkompletniji sastav glazbenih instrumenata, ali i vrhunske muzike odluka. Može se ponoviti u temu "Čarobni štapić dirigent" alata koji čine orkestar (obično, to se radi na razigran način - u obliku zagonetke, mini-zadataka, itd ..). Priča o ulozi dirigent je moguće u opisivanju vojni orkestri, mali ansambli - kvarteta, kvinteta. U prisustvu imenovani ili vannastavnih vremena da nagađamo zajedno sa studentima o razlici u ovim kompozicijama kontrolom. U različitim vrstama dirigent čarobni štapić može promijeniti svoju funkciju i izgled, to postaje luk i pečat prvog violinista (u ansamblima), tip kupovina nakita štapić u vojnom Marching Band.

poznatim dirigentima

Na ostatak dirigenata svijeta studenata govori. Mnogi veliki kompozitori su sproveli performanse svojih proizvoda, a neki i dalje bile u opticaju provodnika. Ovdje možemo spomenuti bečki klasici, koji se vodio orkestar, obavljajući svoje simfonije, opere, kvarteta, itd, od velikih dirigenata dvadesetog stoljeća (foto - A. Toscanini) ..

Moderni poznatim dirigentima u svijetu "čarobni štapić dirigenta" treba imenovati i prisutnost dodatnih funkcija prikazani su u video projekcije - Valerij Gergijev, Vladimir Spivakov, Juri Bašmetom i mnogi drugi.

Da li mi je potreban dirigent u popularnoj muzici?

Naravno, potrebno. Međutim, dirigentskom palicom u jazz, rock i savremene pop pravcima, živu muziku (koji se izvodi na instrumentima, a ne na računalu ili mikser), je jednostavno beskoristan (organizira složenijih muzičkih tekstova). Bubnjar uvijek postavlja tempo i ritam uzorkom, tako obavlja funkciju dirigent je. Pop i rock glazbe, koje studenti često znaju mnogo bolje od klasike, takođe počinju da se pod uslovom upravljati, orkestrirano, i poznavanje klasika su relevantni u drugim kontekstima.

Povezane teme program kao nastavak razgovora o značenju provodnika u muzici

Nastavljajući temu organizovanje često predložio poznavanje sa likom Beethovena. Prelazak iz "čarobni štapić dirigenta" do "borbe u umjetnosti" čini red do 5. simfoniju Beethoven, tematski razvoj i semantike. Zvučan i snažan Beethoven orkestar - živu ilustraciju zvuk koji će se pravilno dostavljeni. Tu je također moguće da se nastavi "čarobni štapić dirigenta" pobeda u umjetnosti - opet primjer Beethoven genija, njegova žestoka borba sa gluhoća, muziku, slavlja i vitalnost (9. simfonija). S obzirom na tematski plan, to će biti generalizacije, a rezultat čitavog ciklusa lekcije posvećen simfonijske glazbe.

Koje zadatke se može riješiti u lekciju o "čarobni štapić provodnika"

Budući da je svrha i ciljevi lekcija bilo planiranja počinje. Nakon utvrđivanja sadržaja strane, nastavnik može lako pratiti razvoj nastavnih materijala i potrebnu ekspertizu za razvoj tokom treninga ili cijeli ciklus.

Glavna svrha je određen za metodičko razvoj lekcije "čarobni štapić dirigenta" - je formiranje holistički pogled studenata "o nečemu jedan od sljedećih:

• vrste orkestra;
• simfonijskog orkestra i njegovih glavnih instrumenata;
• Dirigent aktivnosti;
• Opera House, i tako dalje. N.

Zadaci fokusiran na razvoj kompetencija učenika i mogu varirati ovisno o smislenost lekciju:

• Stvoriti duboko razumijevanje uloge čarobni štapić dirigenta u operi i baletu (simfonijski orkestar ili bend forme).
• Objaviti mjesto i ulogu dirigenta u klasične muzike.
• Saznajte više o palicu istoriji i vođenje.
• Podnijeti funkcija čarobni štapić dirigenta u orkestru.
• Ukazuju na važnost profesije kroz poznanstvo s poznatim dirigentima u svijetu.
• Da se studenti upoznaju sa osnovama vođenja.

Ove različite ciljevi su dopunjeni drugim, porijeklom iz drugih koraka lekcije (kao što su pjevanje, glazbeni zapis ili ponavljanje prethodne lekcije).

Razgovaralo je neograničen i ne stane u jedan školski sat. Uloga dirigent je toliko svestran da se to reći, pokazuju i objasniti u jednom lekcija je gotovo nemoguće. Produbiti na temu mogu biti u savezu klase ( "Slike borbe i pobjede u Art"), kao i tokom vannastavnih i vannastavnim aktivnostima, kao što su posjeti koncerata simfonijske glazbe, opere i baleta.