Reflection - nezamjenjiv alat u razvoju materijala

Osoba se smatra jedinstvenim bioloških vrsta na planeti, jedina sa najvišim tip razmišljanja. Ali, bilo bi mudro da se negira naše životinjske prirode. Bez obzira koliko naprednih bića, niti su bili ljudi, važno je imati na umu da razmišljanja i ponašanja, pratimo ista opća pravila kao i kod životinja.

Jedan od najvažnijih svojstava višećelijskih živih organizama, uključujući i ljude, je prisutnost refleksa. Po definiciji - određene stereotipne koje nastaju kao reakcija na vanjski stimulans i držao uz učešće nervnog sistema. Razliku između uslovne i bezuslovne reflekse.

Porijekla i definicija pojma

Koncept refleks je korišten u sedamnaestom stoljeću, ali je njegova stvarna vrijednost je stekao mnogo kasnije. Široko širenje ovog pojma ima direktan uticaj na dva ruski naučnici: osnivač nauke fiziologije I. M. Sečenov i I. P. Pavlov. Zadnje poznat eksperimentalni pristup, koji je u jednom trenutku dao naučnici puno korisnih i pouzdanih informacija. Pavlov je bio u stanju da značajno proširi predstavljanje svog prethodnika na principima djelovanja nervnog sistema životinja. On ima i koncept je predstavio dva tipa reflekse. To je također veliki doprinos u ovo učenje kasnije uveo Charles S. Sherrington, dobio je Nobelovu nagradu.

Sve urođene reakcije tijela su se odnosile na vrstu bezuslovne reflekse. Njihova glavna vrijednost - očuvanje i održavanje života. Takvi refleksi ne zahtijevaju posebne uvjete za nastanak i su zajednički za sve članove određene vrste jednako. Najjednostavniji primjer je proizvodnja pljuvačke u toku obroka. Složeniji manifestacije može se smatrati različite instinkte, na primjer, zajednički za sve viših životinja instinkt samoodržanja.

Uređaj refleksi su stekli sa iskustvom u životu. Oni, takođe, su bazirani na osnovu urođene odgovora, ali ima individualni karakter. Pojava razrađen refleks u specifičnim pojedinci imaju kritičnim uvjetima. Osnova pojave takvih refleksa korelacija leži bioloških reakcija organizma na vanjske stimulanse. Na primjer, životinja može povezati jedu sa svetla ugase, ako je takav obrazac se ponavlja mnogo puta. Nakon toga, njegova reakcija na vatru na sijalice će biti slična reakcija koja se javlja kada se obrok.

odraz

Slično kao i riječ "refleks" koncept zapravo ima malo veze s njim. Razmišljanje - to je prilično psihološki pojam. Poreklo reči je povezana sa latinskog jezika, prevedeno to znači "na poleđini". Pojednostavljena definicija moderne psihologije razmišljanje - to introspekcija, promišljeno preispitivanje primljenih informacija i njeno stanje.

Ovaj termin je naširoko koristi u nastavi, jer omogućava da se poveća efikasnost treninga boljim asimilacije znanja. Napominje se da je informacija mnogo dublje utisnuti u um djeteta, ako mu dati vremena da razmišlja o materijalu za obuku, a ne samo za čitanje i uzeti u obzir.

Osvrt na lekciju i na kraju

Trenutno odraz - neizostavan psihološki tehnika koja se koristi u kombinaciji sa podnošenjem nastavnih materijala. Ovisno o namjeni, može se izvršiti i na početku i na kraju nastave.

Na primjer, emocionalno razmišljanje pomaže u stvaranju pravo raspoloženje kod djece i postaviti ih na radnu atmosferu. Stoga, bolje je da se izvrši prije samog obrazovnog procesa. Kao sredstva za kartice se ovdje koristi, glazba, slike i video - sve stvari koje utiču na obim čula. Osim toga, emocionalni odraz - ovo je jedan od najboljih načina da se uspostavi emocionalni kontakt sa klase.

Odraz na kraju lekcije se koristi za pričvršćivanje dobijeni materijal. Po pravilu, nastavnik nudi djeci analizirati vrijeme provedeno, svoju djelatnost i korist od znanja, a zatim zatražio da daju generalnu ocjenu došao do kraja sjednice. Važno je da djeca u pozitivnom obliku identifikovana vrijedan trenutak za njih: ono što su saznali da ih je iznenadio ili inspiriran, koji otkriće je najzanimljivije, to ima veze.