Teorija društvene razmene: suština i osnovne odredbe

Društvene teorije razmjene je naučno, poseban pristup zasnovan na konceptu sotsvzaimodeystviya, koji se odnosi na sljedeći proces: svaki polaznik će moći da se koristi od rezultata akcija svih učesnika u ovom dijalogu.

Naglasak će biti na počinjenje tih djela koje donose značajne koristi. Ona može poslužiti i kao materijal nagradu, kao i nematerijalne. Pored toga, učesnici ovog procesa često biraju simboličnu korist - znak poštovanja i prestiža, pozitivne emocije , i tako dalje.

teorija socijalne razmjene identificira karakteristike motivacije ljudi koji rade stvari koje su korisne drugima. Činjenica da objašnjenje leži u prisustvu očekivanja održivog ideja da su njihove akcije kao odgovor na primanje značajne prednosti od akcija druge osobe.

Stoga, koncept socijalne razmjene tvrdi da kroz proces inter-individualne interakcije potrebno je da su učesnici očekivati potvrdu očekivanja. Kao rezultat toga, fiksni obrazac ponašanja, socijalne refleks koji povezuje u glavama svakog konkretne akcije pojedinca sistem kao odnos "stimulans - odgovor".

Model za istraživače koji se pridržavaju ovaj koncept je teorija socijalne razmjene Homans, njen osnivač, ugledni američki sociolog.

U svom glavni posao, on je bio u stanju da identifikuje sljedeće propise i zakone koji objašnjavaju lično ponašanje koje svi žele da zadrži svoju društvenu razmjenu.

Prvo, više konkretnih ljudskih akcija nagrađuje, što više on ili ona ima tendenciju da izvrši ove akcije.

Drugo, ako neki stimulans doveo je do određene radnje, koje nagrađeni, kada je ponovio pojedinac će pokušati ponoviti ovaj lanac akcija.

Treće, najvredniji rezultat ljudskih aktivnosti će pomoći da se osigura da će pokušati da izvrši neki čin koji ima za cilj postizanje sličan rezultat.

Četvrto, češće u prošlosti pojedinca dobili nikakvu naknadu, to je manje važno će biti ponavljanje toga.

Peto, ako je pojedinac nije dobio očekivanu nagradu za sebe, onda će tražiti da pokaže demonstrativno agresivno ponašanje, a njegov rezultat će biti vredniji od naknade koja se prima. Ali kada prima naknadu sverhozhidaemogo, ljudi će težiti da demonstrativno lojalni ponašanje, što će biti vrlo atraktivan rezultat.

Društvene teorije razmjene tvrdi da zbog toga što će svi pojedinci nastojati da se održi i obnovi saradnja, koristi ih, i izbjeći negativne interakcije, oni će formirati stabilnu međuljudskih odnosa koji se dijele strukturu.

Oni se formiraju na osnovu direktnih (bilateralni) ili direktnu razmjenu. Osim toga, prisutnost mogućih oličenje posredovano ili generalizirani razmjene.

Detaljnije može se smatrati primjer procesa učenja. Dakle, to je prednost za studente da steknu znanja i vještine u učionici, a nastavnik dobija korist u znak priznanja za njegov status i samo-afirmacije. Ovo - direktne socijalne razmjene.

Ako govorimo o indirektnim razmjene, treba napomenuti da je rad za koje je nastavnik prima plaće isplaćene od strane studenata. To nema veze, govorimo o finansiranju budžeta, ili o obuci na osnovu ugovora.

U principu, socijalna razmjena teorija pokriva sve bez izuzetka sferama ljudske interakcije.